BMA varnar av medicinsk akademisk kris i Skottland

BMAEN denna vecka som kallas på det Utöva Skottet för att tackla den medicinska akademiska rekryteringkrisen, som hotar för att äventyra, planerar till förhöjning numrera av medicinare som utbildas i Skottland.

I en märka till det Skotska Utöva efter är det svaret till Herrnen Kenneth som Calmans Granskar av Grundläggande Medicinsk Utbildning i Skottland, BMAEN välkomnade Vård- Minister   löfte till förhöjning i numrera av medicinare i Skottland vid upp till 25%. Emellertid manipulerar' ledare varnade att detta var föreslaget i sänder, när den medicinska akademiker bemannar numrerar fortsätter till nedgången.

Nytt figurerar showen som, i ett singelår, Skottland medicinsk fakultet har borttappad 6% av deras kliniska akademiker staff.1 som, Den mest hårda hitmedicinsk fakultet i Skottland var Aberdeen, som hade 12,8% att tappa i numrera av den kliniska akademiker bemannar använt i fjol. Dessa nytt figurerar är mycket högre än vila av UKEN.

Dr Stewart Irvine, Ordföranden av den Skotska Medicinska Akademiker för BMA Bemannar Kommittén sade:

”Angå Vi mycket som den kliniska akademiker bemannar numrerar är tillåten till nedgången så mycket i sänder, när det Skotska Utöva ser till väsentligen förhöjning numrera av medicinare. Skottland behöver klart mer utbildad manipulerar, men går vem att utbilda dem, om detta tappar i medicinska akademiker inte vändas om?

”Har Skottland deservedly ett kickanseende för det kvalitets- av företa sig undervisning och forskning i dess medicinsk fakultet. Vi angå som denna kunde äventyras, om kliver inte tas för att se till att en karriär i akademisk medicin återstår ett attraktivt alternativ för manipulerar i utbildning. Den Skotska Utöva musten att ta omgående handling att se till att det finns nog lärare i våra medicinsk fakultet; utan dem ska det är omöjligt att undervisa manipulerar av framtiden och ger Skottland med den medicinska workforcen som den behöver.”,

Kliniska akademiker är nyckel- bemannar i medicinsk fakultet och har envarierande roll. De utbildar deltagare och företa sig biomedicalen och klinisk forskning. De leker också en viktig del i NHSEN, genom att ge, riktar tålmodig omsorg.

http://www.bma.org.uk