A matrícula nas escolas de medicina dos EUA mudou muito pouco nos últimos 10 anos, de acordo com um artigo no 07 de setembro questão da JAMA: The Journal of the American Medical Association , um número temático sobre educação médica.
Barbara Barzansky, Ph.D., e Sylvia I. Etzel, da American Medical Association , Chicago, examinou o estado de uma série de variáveis relacionadas à educação médica que representam áreas que recentemente têm passado por fluxos ou têm potencial impacto na saúde entrega. O estudo comparou os resultados selecionados do Comité de Ligação em Educação Médica (LCME) Questionário Anual de Escola de Medicina entre 2004-2005 e 1994-1995. O questionário foi enviado para os reitores de todas as 125 LCME credenciados escolas médicas. A taxa de resposta foi de 100 por cento em ambos os anos.
Os autores descobriram que o número de estudantes de medicina em 1994-1995 e em 2004-2005 manteve-se constante, em cerca de 67 mil. O número de membros em tempo integral do corpo docente aumentou de 90.016 em 1994-1995 para 119.025 em 2004-2005 (um aumento de 32 por cento). Em percentagem, 2004-2005 68 de todos os estudantes do primeiro ano de medicina eram residentes do estado em que a escola médica está localizado e uma média de 43 por cento de 2005 graduados permaneceu no mesmo estado que a escola médica de pós-graduação de educação médica; resultados foram semelhantes em 1995. Em 2004-2005, ligue a noite era menos comum na medicina familiar, medicina interna, pediatria, psiquiatria e secretarias em comparação com 1994-1995.