Μικρά παιδιά μπορεί να λείπει από τα «υποκρινόμαστε» παιχνίδια όπως το πειρατές και spacemen οφείλεται στις απαιτήσεις της το σχολικό πρόγραμμα, σύμφωνα με έρευνα που χρηματοδοτείται από την οικονομική και κοινωνική Συμβουλίου έρευνας (ESRC).
Το έργο του, υπό την ηγεσία του Δρ Sue Rogers με το Πανεπιστήμιο του Plymouth, διαπιστώθηκε ότι η υποδοχή κλάσεις δεν σχεδιάστηκαν πάντα για τις ανάγκες των 4-5 ετών. «Μάθετε παιδιά ηλικίας αυτό για να τους φίλους σας καθώς και να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους μέσω ρόλος τον οποίο διαδραματίζουν,» λέει ο Δρ Rogers. «Γνωρίζουμε ότι είναι ικανοί να βιώσιμη και πολύπλοκες ευφάνταστη άμεσης και ότι η καταγραφή και ασκεί το ενδιαφέρον τους είναι απαραίτητη. Δυστυχώς, οι πιέσεις που ασκούνται στο χρόνο και χώρο, καθώς και την ανάγκη να διδάξει παιδεία, σημαίνει ότι παίζοντας σε καταστήματα, πειρατές και τα νοσοκομεία είναι δύσκολο να χωράει σε το χρονοδιάγραμμα.»
Οι ερευνητές γίνονται συνολικά 71 επισκέψεις σε ομάδες τεσσάρων ετών στα σχολεία από τρεις αντίθετες περιοχές η South West of England. Συνολικά 144 παιδιών και έξι καθηγητές και έξι βοηθοί διδασκαλίας έλαβε μέρος στο έργο. Καθώς και στα τρία σχολεία, διοργανώθηκε παρατήρησης πώς εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους αναπαραγωγής, οι ερευνητές ρώτησε τα παιδιά για τους αγαπημένα παιχνίδια και χρησιμοποιούνται σχέδια, ιστορίες, ρόλο άμεσης σενάρια και φωτογραφίες, να βασιστούμε ρόλος τον οποίο διαδραματίζουν σε μια εικόνα των προοπτικών τους. «Ακούγοντας τις απόψεις των παιδιών για την χρήση του χώρου και τη διάταξη θα μπορούσε να αυξήσει την τιμή της διαδραματίσει το πρόγραμμα σπουδών και να μειώσει πιθανά εντάσεις μεταξύ των παιδιών και των ενηλίκων,» εξηγεί ο Δρ Rogers.
Τα πορίσματα του έργου αποκαλύπτουν ανάγκη για περισσότερες υπαίθρια άμεσης διαστήματα, έτσι ώστε τα παιδιά θα μπορούσαν να έχουν μεγαλύτερη δυνατότητα επιλογής πάνω από υλικά, θέσεις και playmates. Τέτοιες εγκαταστάσεις θα ωθήσει τα κορίτσια να αναλάβει έναν πιο ενεργό ρόλο στην οικοδόμηση δραστηριότητες και να επιτρέπουν την αναπαραγωγή αγόρια να αναπτυχθεί χωρίς να επηρεάζει τους συνανθρώπους τους. «Είναι σημαντικό ότι τα παιδιά επιτρέπεται να παίζουν για συνεχείς περιόδους χωρίς παρεμβάσεις από τους ενήλικες,» επιβεβαιώνει Rogers Δρ.