Een nieuw nationaal overzicht van ouders van school-verouderde kinderen vond een significant hiaat tussen welke ouders geloof gebeurt en wat eigenlijk in termen van voeding en fysische activiteit in de scholen van Amerika gebeurt.
Het onderzoek, door Actie voor Gezonde Jonge Geitjes wordt uitgevoerd, vond dat bijna tweederden die van ouderssteun toegang tot hoge calorie, laag voedend snackvoedsel, en de helft onderzochte ouders beperken vinden de school van hun kind „uitstekend“ aan „goede“ baan op dit gebied dat doet.
De werkelijkheid is vrij verschillend, volgens een nieuwe die studie vorige week door de Centra van de V.S. voor de Controle en de Preventie van de Ziekte wordt vrijgegeven (CDC). In een overzicht van 27 staten, vond CDC dat 60-95% (mediaan 90%) percenten scholen in die staten studenten toestaan om snackvoedsel of dranken van automaten of bij de schoolopslag, de kantine, of de snackbar te kopen. Onder deze scholen, maakten het minder voedzame voedsel en de dranken omhoog de meerderheid van die verkoop.
Het onderzoek, de „Meningen van Ouders over de Praktijken van Wellness van de School,“ zal hier Dinsdag bij de Actie voor Top 2005 van de Scholen van Gezonde Jonge Geitjes de „Gezonde“ bij het Hotel van het Plein worden vrijgegeven L'Enfant.
William Potts-Datema, voorzitter van Actie voor Gezonde Jonge Geitjes, zei de onderzoekshoogtepunten de behoefte aan brede inspanningen die zowel aanmoedigen als ouderlijke betrokkenheid steunen aangezien de schooldistricten werken om het lokale die beleid te ontwikkelen van schoolwellness door recente federale wet verplicht wordt gesteld.
De „Ouders hebben rechtstreeks hun prioriteiten wanneer het over een sterke voeding en fysische activiteitnadruk in onze scholen komt,“ bovengenoemde potts-Datema, die ook Directeur van Vennootschappen voor de Gezondheid van Kinderen op de School van Harvard voor Volksgezondheid is. „Maar wij moeten een beter werk doen van het informeren van hen over de huidige situatie en manieren vinden om hen stemmen zoals verdedigers voor gezondere milieu's binnen onze scholen te geven.“
Een Andere illustratie van „maakt“ tussen de prioriteiten van ouders en waarnemingen los en wat eigenlijk op school gebeurt komt op het gebied van fysische activiteit voor. Zevenenzeventig percent van ouders steunt het vereisen van dagelijkse lichamelijke opvoeding voor alle kinderen, en 62% tarief de school van hun kind „uitstekend“ of „goed“ bij „het ter beschikking stellen van dagelijkse lichamelijke opvoeding voor alle studenten.“ Nochtans, in werkelijkheid slechts 5.8 tot 8.0% van scholen (afhankelijk van rangniveau) voorzie nationaal studenten van dagelijkse lichamelijke opvoeding.