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Die Ansichten der Muttergesellschaft über SchuleWellness-Praxis

Published on September 26, 2005 at 5:38 PM · No Comments

Eine neue nationale Übersicht von Muttergesellschaftn von Schule-gealterten Kindern fand, dass ein beträchtlicher Abstand zwischen, welchen Muttergesellschaftn glauben, geschieht und was wirklich im Hinblick auf Nahrung und körperliche Tätigkeit in Amerikas Schulen geschieht.

Die Übersicht, durchgeführt durch die Klageauf Gesunde Kinder, gefundenen, dass fast zwei drittel von Muttergesellschaftn Beschränkungszugriff zur hohen Kalorie unterstützen, niedrigen Nährimbissnahrungsmittel und Hälfte der Muttergesellschaft, die Gefühl die Schule ihr Kindes überblickt werden, erledigt eine „ausgezeichnete“ „gute“ Arbeit in diesem Bereich.

Die Wirklichkeit ist, entsprechend einer neuen Studie freigesetzte letzte Woche durch das US-Zentren Für Seuchenkontrolle Und -prävention (CDC) ziemlich unterschiedlich. In einer Übersicht von 27 Zuständen, fand die CDC, dass 60-95% (Medianwert 90%) Prozent Schulen in jenen Zuständen Studenten erlauben, Imbissnahrungsmittel oder -getränke von den Verkaufäutomaten oder am Schulspeicher, an der Kantine oder am Snackbar zu kaufen. Unter diesen Schulen bildeten weniger nahrhafte Nahrungsmittel und Getränke die Mehrheit jener Verkäufe.

Die Übersicht, „die Ansichten der Muttergesellschaft über SchuleWellness-Praxis,“ wird hier Dienstag an der Klage auf Gesunden Gipfel 2005 der Gesunde Kinder „Schul“ im L'Enfant-Piazza-Hotel freigegeben.

William Potts-Datema, Vorsitzender der Klage auf Gesunde Kinder, sagte die Übersichtshöhepunkte der Bedarf an den breiten Bemühungen, denen elterliche Beteiligung anregen Sie und unterstützen Sie, wie Schulbezirke arbeiten, um die lokalen Schulewellnesspolicen zu entwickeln, die durch neues Bundesgesetz beauftragt werden.

„Muttergesellschaft haben ihren Vorrang gerade, wenn es um einen starken Fokus der Nahrung und der körperlichen Tätigkeit in unseren Schulen geht,“ sagten Potts-Datema, der auch Direktor von Partnerschaften für die Gesundheit der Kinder an der Harvard-Schule für Öffentliches Gesundheitswesen ist. „Aber wir müssen eine bessere Arbeit des Informierens sie über die gegenwärtige Lage erledigen und Wege finden, ihnen Stimmen als Anwälte für gesündere Umgebungen innerhalb unserer Schulen zu geben.“

Eine Andere Abbildung einer „Trennung“ zwischen dem Vorrang der Muttergesellschaft und den Vorstellungen und was wirklich an der Schule geschieht, im Bereich der körperlichen Tätigkeit auftritt. Siebenundsiebzig Prozent Muttergesellschaft unterstützen das Benötigen der täglichen Leibeserziehung für alle Kinder, und 62% bewerten die Schule ihr Kindes, wie „ausgezeichnet“ oder „gut“ auf „der zur Verfügung Stellung der täglichen Leibeserziehung für alle Studenten.“ Jedoch in Wirklichkeit nur versehen 5,8 bis 8,0% von Schulen national (abhängig von Klasse) Studenten mit täglicher Leibeserziehung.