Ricerchi dai due professor della psicologia di Emory University indica che le famiglie che dividono regolarmente insieme i pasti hanno bambini che conoscono più circa la loro storia della famiglia e tendono ad avere più alta autostima, interattiva meglio con i loro pari ed a mostrare il più alto elasticità di fronte a forza maggiore.
Inoltre, le famiglie che discutono apertamente le emozioni connesse con gli eventi negativi, quale la morte di un parente o di un animale domestico, hanno bambini con più alti autostima e senso di controllo.
I risultati vengono dalla Famiglia che le Descrizioni Aggettano, diretto da Robyn Fivush e Duca di Marshall, i professor della psicologia a Emory ed i colleghi della facoltà al Emory Concentrano per il Mito ed il Rituale nella Vita Americana (MARIAL). Lo studio triennale ha messo a fuoco su 40 famiglie dalla metropolitana Atlanta che ha registrato su nastro le conversazioni di ora di cena ed ha risposto alle domande che hanno permesso che i ricercatori misurassero come le funzioni della famiglia. Ogni famiglia ha avuta un preadolescente fra l'età di 9 e di 12. Più Di 120 ore della conversazione registrata sono state analizzate.
“Eravamo particolarmente interessati nella transizione in adolescenza, che è critica per l'identità e per il auto-concetto,„ diciamo Fivush. “L'Adolescenza può anche essere un periodo di grande sforzo per la famiglia. Così abbiamo voluto conoscere che abilità e concentrazioni il bambino sta entrando in quel periodo con.„
Ogni famiglia ha discusso un evento positivo e un evento che negativo hanno diviso insieme. I Ricercatori hanno analizzato le interazioni sistematiche alla tabella di pranzo ed i generi di storie che emergono nelle conversazioni. Egualmente hanno chiesto ai bambini “Voi Conoscono„ le domande sviluppate da Duca per misurare quanto un bambino conosce circa la sua storia della famiglia, come come i genitori si sono incontrati e dove i nonni sono cresciuto e andato a scuola.
Due anni più successivamente, quando i bambini erano le età 11-14, i ricercatori hanno visualizzato ancora le famiglie. “La potenza delle storie della famiglia e della storia della famiglia è realmente notevole,„ Fivush dice. “C'sembra essere qualcosa che sia particolarmente importante circa i bambini che sanno dove sono venuto dentro da un più grande senso e dall'avere un senso di storia della famiglia e di un posto della famiglia.„