De Psychologische spanning tijdens kleutertijd is gevonden om vroeg geschaad geheugen en een daling in verwante cognitieve capaciteiten, volgens een School UC Irvine van de studie van de Geneeskunde te veroorzaken. De studie suggereert dat de emotionele spanning verbonden aan ouderlijke verlies, misbruik of verwaarlozing tot het type van amnesie tijdens midden-leeftijdsjaren kan bijdragen dat normaal in de bejaarden wordt gezien.
De studie, bij ratten wordt uitgevoerd, wordt verondersteld om te zijn de eerste om aan te tonen dat de vroege het levens emotionele spanning een langzame verslechtering van hersenen-cel mededeling in volwassenheid die in werking stelt. Deze cel-signalerende tekorten komen in het zeepaardje, een hersenengebied betrokken voor bij het leren, opslag en rappel van geleerd geheugen. De resultaten van de Studie verschijnen in de 12 kwestie van Okt. van het Dagboek van Neurologie.
Het „verlies van cognitieve functie later in het leven is waarschijnlijk een resultaat van zowel genetische als milieufactoren,“ bovengenoemde studieleider Dr. Tallie Z. Baram, de Stoel van Danette Shepard in Neurologische Wetenschappen. „Terwijl het nog niet mogelijk is om de genetische achtergrond van een persoon te veranderen, kan het haalbaar zijn om de milieugevolgen te blokkeren, in het bijzonder van vroege het levensspanning, voor het leren en geheugen later in het leven. Deze studies richten aan de ontwikkeling van nieuwe, efficiëntere manieren om cognitief stoornis later in het leven te verhinderen.“
In hun studie, vonden Baram, de postuniversitaire onderzoeker Kristen Brunson en de collega's dat het beperken van het het nestelen materiaal in kooien waar de ratten bij pasgeborenen met hun moeders leefden tot emotionele spanning voor zowel moeders als jongen leidde. Al bewijsmateriaal van deze spanning verdween tegen de tijd dat de jongen volwassenheid bereikten.
Nochtans, beginnend in middenleeftijd, begonnen deze „gediplomeerden“ van vroege het levensspanning tekorten in hun capaciteit tentoon te stellen om de plaats van voorwerpen te herinneren die zij hadden gezien vóór, evenals voorwerpen te erkennen die zij op de vorige dag hadden ontmoet. Opvallend, groeiden deze die moeilijkheden als ratten worden verergerd ouder, sneller dan bij ratten die voor hun eerste week van het leven onder typisch het voeden milieu werden gefokt.