En större andel av gymnasieskolor hade automatiska externa defibrillatorer (AED) - enheter som kan användas för att behandla hjärtstopp offer - än senior centers, trots att hjärtstopp förekommer oftare i ledande centra, enligt en studie från University of Iowa forskare.
Studien, som publiceras i oktobernumret av den medicinska tidskriften prehospital akutsjukvård, väcker frågor om hur beslut fattas om vilka offentliga platser förtjänar dessa potentiellt livräddande utrustning. Undersökningen baserades på undersökningar av 147 gymnasieskolor och 20 licensierade ledande centra i Iowa och Kalifornien under 2001-02 läsåret.
Utredarna har studerat frågan, eftersom de märkte pressen var rapportera frekvent placering av antiepileptika på gymnasiet, säger Peter Cram, MD, biträdande professor i invärtes medicin vid universitetet i Iowa Roy J. och Lucille A. Carver College of Medicine och studiens motsvarande författare.
"Det verkade kontraproduktivt intuitivt att defibrillatorer var placeras i gymnasieskolor, där befolkningen är relativt friska och skattesatser i hjärtstillestånd är låga", Cram sagt. "Vi ville ta reda på hur vanligt hjärtstillestånd var i gymnasieskolor och hur tillgänglig defibrillatorer var."
Teamet utvalda ledande centra som en jämförelse eftersom de befolkas av äldre vuxna med relativt hög hjärtstillestånd. "Således, intuitivt, skulle vi förvänta oss att det skulle bli fler defibrillatorer i ledande centra än i skolan", Cram sagt.
Enkätsvaren visade det motsatta. Utredarna fann att hjärtstillestånd var relativt ovanligt i gymnasieskolor, med en takt på omkring 2 procent per år jämfört med en takt av 20 procent i ledande centra.
"Dessa resultat när det gäller frekvensen av hjärtstopp i skolor och ledande centra är generellt överensstämmande med andra studier," Cram sagt.
Däremot fann utredarna också att 37 procent av gymnasierna uppgav att de hade en eller flera defibrillatorer som finns på campus. Däremot hade endast 10 procent av de ledande centra defibrillatorer.
"I teorin du vill placera defibrillatorer på platser som ledande centra där det finns fler hjärtstopp," Cram sagt. "I stället såg vi fler defibrillatorer i skolan. Denna metod kanske inte är att maximera antalet liv som kan räddas."
Författarna ovan flera möjligheter som kan förklara sina resultat.
"Det är möjligt att allmänheten sätter defibrillatorer i skolan snarare än ledande centra eftersom samhället värden möjlighet att förhindra död av en ung person över möjligheten att förhindra död en äldre person", Cram sagt. "Alternativt kan människor inser inte att hjärtstopp är vanligare i högre centra eller klubbar hälsa än i gymnasieskolan."