發現暗示可以及早檢測認知困難

早產的費率在美國是上漲，在 2003年與一个在 37 個星期懷孕前被生的八個嬰孩，從 10 年的 13% 增量前。

當它是長的知道時早產增加瞭解和其他認知殘疾的兒童的風險，包括更低的智商、語言遲滯、更加粗劣的學校成績和學習障礙，不知道那些問題是否與在早初期的認知發展被鏈接。

現在從研究員的一個研究醫學阿爾伯特・愛因斯坦學院的在布朗克斯、紐約和跟特大學在比利時，發現在初期的早認知缺乏例如更加粗劣的關注、更加緩慢的處理速度和更加粗劣的再認記憶是，充分地佔更低認知的最新認知缺乏重要先驅者數十 2 - 和三歲小孩。 這個研究在日記帳兒童發育的 11月/12月問題被發布了。

研究員開始提出二個問題： 認知缺乏的始發地對於兒童過早地出生，并且那些缺乏是否從更加基本的特定嬰兒能力繼續進行 (注意和速度的信息處理) 對更加先進那些 (目視識別內存和，反之，影響這些孩子通用認知能力作為小孩對象的目視識別以前感覺)。 研究員檢查 200 子項。 一個組過早地出生，與出生體重少於 3.9 鎊 (1,750 克)，其他全項。 研究員測試了子項在 7 個月和在 2 和 3 年。

除他們發現在 preterm 嬰兒的認知能力的早缺乏充分地佔了低數十 2 - 和三歲小孩之外，研究員也查找了作用級聯，速度影響對象被看到的和毛氈的內存，然後影響通用認知能力。

「從此研究的發現暗示認知困難可以及早被檢測 - 在第一年人生和這些早困難有後期發展的重要涵義」，在醫學阿爾伯特・愛因斯坦學院說主要作者蘇珊 A. 羅斯、小兒科和精神病學 Ph.D。，教授。

「同樣地，對醫療干預的早期的鑒定的嬰兒評定暫掛承諾設計改進未成年者的長期結果。 他們也擁有幫助的我們承諾瞭解更多關於早期的認知能力的本質」。

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