Published on December 6, 2005 at 3:28 AM
調べでは、30ヶ月の年齢の前に人工内耳を与えている耳の聞こえない子どもたちが、彼らは古い時に、そのインプラントを受ける人よりも参照して内容を聞くと何を組み合わせてより多くのことができると言う。
博士エリックI.のクヌッセンによると、 メリーランド大学と彼の同僚は、正常な聴覚を持つ個人は、通常、別の音節を言うスピーカーのビデオ録画を見ながら彼らが一つの音節の音声録音を聞くとき音節"TA"を聞いて報告する、"PA"または"KA"など。
クヌーセンは、この効果は、ほとんどの人で、中枢神経系は、音声知覚を作成する際の音響情報と顔から視覚情報を組み合わせた、ことを示しているだ。
著者らは、誕生以来、聴覚障害者だったと少なくとも年間、および35通常の聴覚の子供のための人工内耳を使用していた人36子供の年齢5歳から14歳をテストするには、この概念を使用していました。
彼らは2つの音節"PA"と"KA"10回のそれぞれの組み合わせで子供たちを紹介。
正常聴力の子どもたちのすべてが正しく音節は人しなかった人のうち、80%は刺激の聴覚成分を報告している最も調和しない視聴覚刺激を提示した"TA"、報告、congruently提示と報告。
パターンは、ろうあ児若干異なっていた。
六は合同音節に正しく応答、および研究から撤退した。
残りの耳が聞こえない子供たちの間で、20%は聴覚と視覚情報の統合を示した。
クヌッセンと彼のチームは子供たちが演説の処理でインプラントにより誘発される非常に不自然な神経活動パターンと唇の動きに関する視覚情報を統合することを学ぶことができるため、と言う。
応答は、インプラントが受け取られた時の年齢に関連していた。
一貫性のある統合を示した人々のすべては、生後30ヶ月前にインプラントを受けていた。
しかし、後で年齢でそれらの受信インプラントはどれも同じ能力を示さなかった。
チームは、データが能力を聞くと、必要に応じて可能な限り早い年齢で人工内耳を提供するためのスクリーニングの子供のための強力な引数であることを助言する。
研究は、で公開されている全米科学アカデミー紀要 、オンライン2005年12月5日。
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