Published on February 14, 2006 at 1:29 PM
研究員導致的項目從西悉尼大學發現音樂療法可能幫助精心照料的病的嬰孩保持正常行為發展,使他們較不急燥,生氣和不太可能哭泣。
斯蒂芬 Malloch,大學的果渣聽覺實驗室的一名研究員博士 Bankstown 校園的,說其中一個此三年的項目的目標,被執行與皇家兒童醫院合作在墨爾本,将看見什麼影響音樂療法有在嬰兒在精心照料。
這個項目學習了 40 個嬰兒,分開成三個組: 住醫院和接受音樂療法的那些; 有的那些住醫院和音樂療法; 并且健康嬰孩,關心對在家,沒有音樂療法。
嬰兒神經心理學者博士卡羅爾 Newnham 兩次執行一個行為發展測試對每個嬰兒,單獨一個的月。
在該月期間,接受的住醫院的嬰兒音樂療法有輕輕地唱歌對他們和涉及他們的這個治療學家的 12 個會議在與嬰孩的社會需要治療學家的徵收直接地關連的方法。
「我們發現音樂療法支持嬰兒的工作情況 - 這些嬰兒維護了火爆的同樣水平,并且哭泣該他們有在入場」, Malloch 博士說。
「同時,沒有在他們的火爆和哭泣的工作情況惡化的音樂療法 - 應付他們的住院治療的出生部件的那些嬰孩,當時間繼續。
「是可能的接受音樂療法用盡較少能源與嬰孩比較沒有接受這種療法的嬰孩。 如果嬰孩是較不急燥的并且哭泣,這有癒合和重量增加,造成醫院逗留的長度的二個重大的系數的費率的涵義」。
這些研究發現在一個國際音樂療法日記帳上報告了在與在布里斯班去年舉行的音樂療法的世界國會和今年被發布。
澳大利亞研究會議連接授予 $163,000 資助了這個研究。 當他們與音樂治療學家,配合此研究其他子線接近完成的包括嬰孩的心理健康的比較研究和他們的生理評定的研究。
研究員希望在將來複製和擴展此研究為了統一他們的發現。
有任務唱歌和配合與病的嬰兒的研究員是海倫 Shoemark、一個高級音樂治療學家在墨爾本的皇家兒童醫院和一名名譽研究員在 Murdoch 兒童的研究所。
Shoemark 女士,在國家音樂療法研究所完成她的 PhD 在墨爾本大學,說: 「我現在分析這種療法的特定特性,以便它可以由此域的其他治療學家適用」。
http://www.uws.edu.au
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