성인은 수시로 젊은이가 너무 많은 시간을 온라인으로 소요하고, 그 결과로, 사회적인 지역 사회에 있는 사회적인 상호 작용, 도시 관련 및 참가의 중요성의 감각을 잊어버리고 있다 공포를 나타냅니다.
7 년간 나이 든 3,000명의 젊은이 10에서 16의 현저한 온라인 공동체를 공부하고 있는 노스웨스턴 대학교 연구원은 의견이 맞지않습니다.
"온라인 공동체에 있는 젊은이의 관련 품질로 오늘 입니다, 양이 많지 않게, 그것과 달랐던 전에 발생이었습니다,"는 Justine Cassell를 말합니다 정보통신학과 교수 그리고 기술에 프로그램 및 노스웨스턴 대학교에 사회적 행동의 연구 결과 디렉터.
그녀는 세인트루이스에서 과학 (AAAS)의 전진을 위한 협회의 연례 회의에서 그녀의 사실 인정 일요일, 2월 19일을, 제출하고 있습니다.
"젊은 기술 열광자, 관련을 위해 학교 체육관에 있는 회의에 모닥불의 주위에 참석하거나 앉을 의미할지도 모르지 않았습니다. 그들의 사회 도시 교전은 그들의 가정용 컴퓨터 경계진의 놀에 있는 온라인 공동체에서 일어날 수 있습니다," Cassell는 말합니다.
139개의 국가를 나타내고 컴퓨터 숙달의 다른 사회적 배경 그리고 수준이 있는 젊은이, Huffaker 및 귀부인 Tversky 스탠포드 대학 발견의 노스웨스턴 대학교의 그녀 및 그녀의 동료 데비드는의 온라인 단 공부에서 젊은이가 그들의 지역 사회 및 세계에 관하여 도시 관련 및 배려의 상부를 열렬히 설명하다.
Cassell는 데이터를 분석해서 젊음 지도력과 지도 형식의 특성을 공부해 그녀가 지시한 1998 온라인 연소한 정상에서 유래하.
이제까지에서, 그리고 성숙한 내정간섭의 자유로웠던 지역 사회 거의 완전히 정면으로 마주본 보기 없이는, 쪽 기술에 관하여 온라인 공개토론에 있는 이 아이들에 의하여 무역된 메시지는 세계의 젊은 시민을 위한 생활을 향상할 수 있었습니다. 그(것)들은 그 때 정치 적이고와 산업계 지도자로 실제 회의에 있는 그들의 지역 사회를 세계적으로 나타내기 위하여 지도자를 선임했습니다.
"온라인 세계에 있는 지도력은 따로 잇기 물리적인 세계에 있는 지도력과 유사하다는 것을 그밖 연구 결과가 보고하는 동안, 그 연구 결과는 성숙한 기술 사용자의 행동에 근거를 두었습니다," Cassell를 말합니다. "우리는 기술을 사용하여 젊은 지도자가 반드시 성숙한 지도력 스타일을." 재생하지 않다는 것을 것을을 발견했습니다
누구가 언어지의 종류를 분석한 후에 지도자이라고 선임되기 위하여 가고 있던지 예상할 수 있었다는 것을 것을을 Cassell와 그녀의 동료는 발견했습니다 젊은이는 온라인으로 사용했습니다. 그리고, 실제 "지도자 언어에서" 지도자의 아이디어 및 능력에 많은 참고를 포함하기 위하여 있더라도 반면, 그것은 온라인 연소한 정상에서 데이터의 경우에는.
Cassell의 온라인 공동체에 있는 지도자는 확률이 높았습니다 그 외의 아이디어를 종합하고 높게 사회적으로 숙련되기 위하여 -- 성인의 연구 결과, 따로 잇기 지도자에 있는 남자 보다는 여자의 전형 특성. 실제로, 소년 보다는 추가 소녀는 온라인 공동체에 있는 지도적 위치에 선임되었습니다.
Cassell는 또한 온라인 공동체 일원이 협력, 사회적인 능력 및 설득력 있음에 높은 가치를 두는 것처럼 보인다는 것을 것을을 발견했습니다. 성인 연구 결과에서 그 지도력 스타일은 남자에서 여자에서 더 빈번하게 존재하기 위하여 있습니다.
Cassell의 종이는 "젊음 지도력이라고 온라인으로 표제가 붙습니다: 도시 참가를 위한 새로운 패러다임은" 틴에이저와 기술에 AAAS 위원회의 일부분입니다.
http://www.northwestern.edu