Published on March 7, 2006 at 2:30 AM
新发布的研究报告表明,在学校和社区宣传活动的精心设计真的可以大幅削减青少年青少年使用大麻和酒精。
在全国各地的16社区,32所学校的研究中,研究人员发现,该运动在开始使用大麻和酒精,在该项目的两年相比,在没有计划的社区的学生的学生人数的一半切。
斯莱特,主要研究者俄亥俄州立大学的研究,并在教授的沟通“,”迈克尔说,这是一个惊人的强烈的影响。
活动包括印刷材料,如系列海报,以及促销品,如书的封面,托盘衬垫,T恤,矿泉水瓶,统治者和吊带。
斯莱特说,运动的成功在很大程度上是由于复杂的,研究的主题,在过去15年开发研究的共同作者,在科罗拉多州立大学营销学教授凯瑟琳凯利。
的主题是“在你自己的影响力,”凯利说,谈到青少年的努力,建立自己的身份。
“的竞选口号引出独立和控制的积极态度,”她说。 “这是青少年会听,因为它不是说教。”
最近一个非常相似的主题是通过本国的运动,它的国家药物控制政策办公室“最重要的影响。”斯莱特担任咨询专家小组协助在2003年全国运动和2004年的一部分椅子。
研究结果将刊登在杂志上健康教育研究:理论与实践。
结果表明,在社区运动“在你自己的影响力”,只有大约一半,因为许多青少年使用酒精或大麻,在没有计划的社区的青少年相比,在其中的运动是在两年期间,学校。
这项研究涉及16个在美国所有地区的小社区。在社区的一半,二所中学收到“在你自己的影响力”的运动。此外,一个地区性的沟通工作可在这八个社区,镜像“在你自己的影响力”为在校活动的主题。在这些社区,志愿者提供的海报,以当地企业和组织,举办禁毒活动,并提供信息,向当地媒体加强在这两个地方的学校的在校生的沟通努力的目标。
该社区的另一半,没有任何形式的媒体节目。此外,所有参与计划的学校(既没有媒体宣传与那些)的一半还提供学生参加“全明星”,一个受人尊敬的药物滥用预防课程。
在所有4216名学生参加。他们完成问卷调查,以研究其使用酒精,香烟和大麻。两年多来,他们进行了调查,四次干预计划开始前,在第一学年结束时,在秋天,第二学年和第二年的春末。
结果表明,在社区运动“在你自己的影响力”,只有大约一半,因为许多青少年使用酒精或大麻,在没有计划的社区的青少年相比,在该活动是在两年期间,学校。例如,在没有媒体宣传或类学校,报道超过20%的学生尝试过酒精和/或大麻。但在与媒体的活动和课程的学校的百分比只是略超过10%。
每一个不同的治疗方法 - 媒体和课程似乎有独立的效果,降低药物和酒精的使用,斯莱特说。正如预期的那样,物质的使用是最低的学校,媒体和课程方案到位。但媒体节目有一个较大的影响比学校课程。
斯莱特说:“媒体节目有一个优势,因为它可以留在在一个正在进行的环境。学生参加课程,但后,超过其影响力开始褪色,”。
媒体为基础的方案,以减少酒精和大麻的使用,效果尤其明显,切大麻。
斯莱特说:“这些多物质的方法,特别有利于在有限的资源和时间,在大多数学校,投入到预防药物滥用的消息,”。
凯利说,研究人员感到惊讶的“惊人的成功”这一运动,因此,继续类似的研究项目,看看是否可以复制的影响和改进。
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