了解结果和工作内存之间的连结

在工作内存和认知的研究计划得出了其结论。 此三年的项目集中基础研究到精华内存和了解，并且其结果可以适用于这样事情象预测的学习困难或成功和了解他们的相关系数，在更加后面的工作内存内或请促进了解在一个单个级别。

这个项目由 Elisabet 服务，心理学系的一个教员朝向在赫尔辛基大学的。 这个组的其他组员是杰尔莫 Herkman， Virpi Kalakoski，一点红 Luotoniemi 和 Sini Maury，从心理学系的研究员。 这个研究分开成二个主要区域： 语言的内存进程和专门技术的影响精华在工作内存里分配有关音乐。

长期知道执行语言了解关联与高效存储语言材料在短期记忆。 能重复编号或 multisyllabic 废话长的系列，无需犯错误的那些人，典型地擅长于了解语言。 最近研究表明这不是一个原因关系。 看起来好短期记忆不是一个前提对于长期了解，相当，它是短期和长期记忆任务开发神经系统同样能力创建满足的质量表示立即支持维护他们的实际情形。

这个项目也学习了导致最大量的工作内存负荷的那些系数，也就是说，请导致重叠的和干涉的表示。 对可适用的此种基础研究在教。 例如，当学习一种外语，存在加强新的声音和合理的字符串的长期表示的材料时是重要的。 由系统的教学，一个可能也实践困难事情，例如不强调音节的正确的识别。 在此项目，现在得出了其结论，这些研究由一点红 Luotoniemi， Sini Maury 和 Elisabet 服务执行。

杰尔莫 Herkman 学习了对隐喻表达式的了解和工作内存之间的关系。 在此研究领域的关键问题是处理隐喻语言是否与处理字面值语言有所不同。 他的结果支持这张视图对符号语言的了解与那字面值语言有所不同。 隐喻语言经常在工作内存比字面值语言放置更加巨大的重点和，因此是难处理。

这个组也合作了与约翰 Connolly 教授导致的认知临床神经科学部件，以及与心理学系 Kimmo Alho 和研究员 Anu Kujala 教授在脑子研究单位赫尔辛基和里塔 Salmelin 和研究员 Päivi Helenius 教授大学在低温实验室在赫尔辛基科技大学。

这个项目也学习了概念的形成的角色在信息处理专家，是的研究一个对象处理音乐知识。 研究员 Sini Maury 学习了音乐家的能力比较单独间隔和曲调被形成几口气。

这个能力认可在间隔的口气如属于某一口气类别可能帮助与其他口气区分它。 间隔，重要口气属于同班，比间隔是难与彼此区分，包含属于不同的选件类的口气，当口气对的音响区别间隔之间相等地大时。 此现象叫作绝对征收。 在她的实验， Sini Maury 注意到绝对征收的意义是更加显著的，例如时，当在工作内存的负荷在一项排序的任务增长，当口气间隔在四口气曲调时包括。 这样结果的解释可以是它是一个被设立的口气类别表示用于填写一丝不完美的听觉记忆痕迹的内存现象。 这同一结构可能影响语言刺激的内存。 当他们的声音不可能被分类到类别熟悉从你的母语时，一种未知的语言的字是困难的。

Virpi Kalakoski 学习了在没有音乐音乐家的能力和人员之间的区别，当要切记附注系列的一个有效的业余爱好在计算机屏幕一个接一个地存在了。 她开发了测试示例，按照结合刺激到模式是可能的。 Kalakoski 的结果显示专门技术如何使成为可能表面上绕过工作内存限额，既使当内存项目不可能被编组到简单的类别。

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