Będący ubranym specjalną maskę łóżkowi pomocy dzieci z sen apnea oddycha lepiej i śpi, ale mała, sześciomiesięczna nauka przy Johns Hopkins Children centrum, i dwa innego pediatrycznego szpitala sugerujemy dzieci zawsze no używamy one przeprowadzać żniwa maksymalne korzyści zgodnie dosyć.
Oddychanie maski (PAP), oddychania i tlenu gdy, badacze donoszą w Marcowym zagadnieniu pediatrie. które są ubranym regularnie dostarczają lotnicza nazwana pozytywna drogi oddechowe naciska terapia, znamiennie ulepszających poziomy delikatnego, równomiernego Rodzice także donosili że ich dzieci ulepszali dzienną czujność przy szkołą. Sen apnea zaznacza głośny chrapać i zakłócałem sen powodować przerywającymi oddychanie wzorami.
Pomimo ulepszeń z nawet nieregularnym use przyrząd, rodzice często mówi dzieci używa papkę" mówi oficera śledczego Ann Halbower, M.D., pediatryczny pulmonologist przy Johns Hopkins Children Centrum. "gdy nauk przedstawienia one no będą," "Obstrukcyjny sen apnea może powodować uczenie, pamięć i IQ problemy. Dodatkowo, ja wpływa oddychanie i tlenowych poziomy, i podczas gdy papki terapia pomaga apnea maksimum korzysta przychodzi tylko przez czas i z konsekwentnym use."
Badacze zapisywali się 29 dzieci między 2 i 16 rok wiek i instruującymi one dla nauki używać papkę maskuje w domu każdy noc. 29 dzieci przechodzili linia końcowa sen naukę przy rekrutacją, i 20 one wracali dla uzupełnienie sen nauki po sześć miesięcy. W dodatku, oficery śledczy przeglądający rodzice 20 dzieci które uzupełniali naukę dostawać ich konto użycie, i także zgadzali się nagrywających użycie dane budujących w papka przyrząda.
Porównujący linii końcowej i uzupełnienia miary, badacze zakładają fałdu średniego zmniejszanie w children apnea hypopnea wskaźniku (AHI) który reprezentuje liczbę zakłócenia w oddychaniu na godzinę., Tlenowy przepojenie ulepszający średnimi 12 procentami.
"Co ten to z traktowaniem są sposoby, sen apnea podstawowy pójść od surowego łagodny lub polepsza," Halbower mówi.
Ja zostaje niejasnym jak papki terapia wpływa neurocognitive występ, nawet jeśli rodzice donoszący ulepszali czujność i dramatyczną redukcję w odsetku dzieci które spadali przynajmniej once uśpiony podczas szkoły tydzień. Halbower ostrożność i dalszy studia dokumentować obiektywnie przyrządu skutek na neurocognitive funkci, potrzebują. że te wyniki opierają się na podmiotowych raportach Tam był żadny różnica w występie, gniewliwości lub hyperactivity donoszących akademickich.