Ang bilang ng mga site sa mga bata talino kasangkot sa pagkilala ng wika bumababa bilang edad ng mga bata, ayon sa isang University of Cincinnati (UC) na pag-aaral.
Paghahanap, sabi ni Jerzy Szaflarski, MD, PhD, isang katulong propesor ng neurolohiya sa UC akademikong Health Center, ay nagmumungkahi na ang isang bata ay lumalaki higit pang wika marunong, recalling ang mga salita ay maaaring kasangkot mas mababa pagsisikap.
Sinusuportahan din ng mas maaga paliwanag sa kung bakit ang mga bata na initan ng isang malaking bahagi ng isang bahagi ng utak ay madalas na mabawi ang ganap na, o halos ganap.
Na pinondohan sa pamamagitan ng ng National Institute of Child Health at Human Development, ang pag-aaral ay iniharap Abril 6 sa taunang pulong ng Amerikanong Academy ng neurolohiya sa San Diego. Papel ay lilitaw rin sa print sa ang mga salaysay ng Abril ng neurolohiya .
"Ang pagbaba sa mga site ng aktibidad ay maaaring mangahulugan na ang wika ng mga lugar sa utak ay mas nababaluktot na kapag ang mga bata ay mas bata at maging mas nagdadalubhasang bilang mature sila," Dr. Szaflarski sabi.
"Ito raises asa para sa pagbabagong-tatag ng utak function na sa mga bata pagkatapos ng stroke o traumatiko pinsala sa utak," sabi niya.
Dr Szaflarski at humantong senior kamay-akda Scott Holland, PhD, isang propesor ng UC na rin ang ulo pediatric utak-imaging pananaliksik sa Cincinnati Children Hospital Medical Center, ang isang pag-aaral ng 30 anak, na nagsisimula kapag sila ay may edad na 5, 6 at 7. Para sa limang taon na sinusubaybayan nila ang mga anak tugon gamit ang functional magnetic lagong (fMRI) imaging ng utak, ang isang pamamaraan na nagpapakita kung ano ang bahagi ng utak na "Mga ilaw up" sa aktibidad sa loob ng isang tiyak na ehersisyo.
Sila concluded na ang Karagdagang mga utak lugar ay kasangkot sa loob ng isang wika na paggamit sa isang 5-taon gulang na kaysa sa isang 11-taon gulang na.
Ang mga bata na ginamit sa pag-aaral ay malusog, katutubong Ingles-nagsasalita ng. Sa fMRI pag-scan, ang bawat bata ibinigay ng isang listahan ng mga mga nouns at sinabi sa tingin ng mga verbs o mga aksyon na pumunta sa kanila. Halimbawa, ang salitang "ball" ay maaaring magkaroon ng "throw" o "sipa" bago ito.