아이들과 관련된 대로 인터넷의 좋고 나쁜 측

Published on May 3, 2006 at 5:05 AM · 2 Comments

미국 사용중에 있는 틴에이저의 75의 그리고 90% 사이 인터넷은, 즉시 메시지 이메일을 보내는, (IM) 대화방을 방문하고 월드 와이드 웹에 그밖 사이트를 탐구합니다.

미국 심리학 협회에 의해 간행된 발달심리학의 특별판에서 제출된, 최신 연구 (APA)에 따르면 웹에 많은 시간에 쓰는 것에는 몇몇에 의하여 젊은이에 대한 부정기도 하고 긍정적인 효력, 각자 상해 사례의 i.e, 공유 및 그 외에 의하여 학문적인 성과와 건강 의식의 개선이 있을 수 있습니다.

"연구의 이 축적을 위한 중요한 목표 로스앤젤레스에서,"는 말했습니다 특별판 Patricia Greenfield, PhD, 중심에 둡니다, 가주 대학올바니에서 아이들의 디지털 매체의 Zheng Yan, 뉴욕의 주립 대학의 PhD의 공동 편집자를, 인터넷의 좋고 나쁜 측을 아이들과 관련되기 때문에 보여주기 위한 것입니다.

일련의 약품 6개에서는, 주요 연구원은 각자 손상되는 청년에 의해 개발도상국에서 사는 젊음에 건강 정보를 제공하는 저소득 젊음의 사이에서 학업 성과 및 쪽을 향상하는 전보국의 대화방 그리고 사용중에 있는 정상 행동, 인터넷의 용도를 검토합니다. Yan 연구원은 인터넷의 사회와 기술 양상 이해에 있는 나이의 중요성을 검토합니다; nonmonitored 사실상 환경 대 안으로 감시될 때 왜 청년이 그들의 신원 및 성적 상태를 다르게 온라인으로 제시하는지 Subrahmanyam와 동료는 봅니다; 온라인 공동체에 있는 청년의 언어 사용 그리고 언어 작풍이 지도자를 어떻게 예상할 수 있는지 Cassell와 동료가 조사하는 동안.

배척한 청년을 연결하고 잠재적으로 파괴적인 행동을, Janis L. Whitlock 코넬 대학 연구원 퍼지기에 있는 역할을 인터넷 실행은 각자 해가 되는 사례의 주위에 중심에 있던 지역 사회를 만들기에서 이해하기 위하여는, PhD, Jane L. Powers, PhD 및 죤 Eckenrode, PhD, 역할 인터넷 전보국을 놉니다 탐구했습니다. 각자 해가 되는 행동은 전형적으로 개별이 투입 자살의 명백한 의향 없이 그 혹은 그녀의 바디에 목적이 있 해를 주는 다양한 행동을 나타납니다. 저자는 406의 청년이 각자 해가 되는 행동과 어떻게 관련있는 정보를 요구하고 공유하는지 조사하기 위하여 전보국을 관찰했습니다. 여성은 14-20 세 이 게시판을 가장 방문했습니다.

사실 인정은 온라인 상호 작용이 다르게 고립된 청년에게 필수적인 사회적인 지원을 제공한다는 것을 보여줍니다, 그러나 이 온라인 널은 또한 정상화할 수 있고 각자 해가 되는 행동을 격려하고 잠재적으로 치명적인 행동을 설치한 청년 각자 injurers 및 그 탐구 신원 선택권, 수석 저자의 레퍼토리에 추가하기 위하여 Whitlock 말했습니다.

저자는 또한 인터넷 전보국이 각자 해가 되는 청년 소집을 강력한 차량을 제공한다는 것을 것을을 발견했습니다. 이러한 두 종류 연구 결과를 위해 검토된 전보국이 모든 각자 상해 전보국의 담당자이지 않을지도 모르다, 내용의 스냅을 제공하고 높은 활동과 그들에 있는 공유지를 교환합니다. 마지막 5 년에서는, "전보국의 수백에 의하여 특히 들어오고 실존이 각자 해가 되는 행동을 정상화하고 격려하는 2차 배양에 취약한 청년을 드러낼 수 있습니다,"는 말했습니다 Whitlock를 각자 해가 되는 개별에게 안전한 공개토론을 제공하는 것을 디자인했습니다.

인터넷은 또한 단단하 에 범위 인구를 위한 좋은 교육 공구일 수 있습니다. 미시간주 대학에서 연구원은 저소득의, 주로 아프리카계 미국인 아이들의 학문적인 성과에 대한 가정 인터넷 접속의 긍정적인 효력을 검토하고 그들의 약품에 있는 틴에이저, "인터넷 사용을 저소득 아이들의 학문적인 성과를 좌우하기 위하여 집으로 돌아옵니다? HomeNetToo에서 사실 인정은 계획합니다." 이 연구에서는, 중수 수입 $15,000 또는 더 적은으로 단 하나 부모 가구 (75%)에서 사는 (83% 아프리카계 미국인과 58% 남성) 나이 든 140명의 아이들은 10-18 세 2 년 기간 동안 가정 인터넷 사용이 학업 성과를 좌우할 것이라는 점을 보기 위하여 지켜졌습니다.

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