Mellan 75 och 90 procent av tonåringar i Förenta staterna bruk undersöker Internet till e-posten, ögonblick (IM)meddelandet, besökpratstundrum och andra platser på World wide web.
Enligt den senaste forskningen som framläggas i en sakkunnig, utfärda av Utvecklings- Psykologi, publicerat av den Psykologiska Anslutningen för Amerikanen (APA), kan när du spenderar en raddatid på Rengöringsduken ha både negation, och realiteten verkställer på ungdomar, dvs. övar dela av själv-skadan vid någon och förbättringen av den akademiska kapaciteten och vård- medvetenhet vid andra.
”Är ett ha som huvudämnemål för denna cumulation av forskning att visa goda- och dåligasidorna av Internet, som det förbinder till barn,” sade att coeditors av sakkunniga utfärdar den Patricia Greenfielden, PhD, av Barnens det Digital Massmedia Centrerar, Universitetar av Kalifornien på Los Angeles och Zheng Yan, PhD, av Delstatsuniversiteten av New York på Albany.
I en serie av sex artiklar undersöker ledande forskare det normalauppförande i pratstundrum, och bruket av meddelandet stiger ombord vid tonåringar, som själv-sårar, använder av Internet för att förbättra akademisk prestation bland låg-inkomst ungdom och väg för att ge vård- information till ungdomuppehället i ett u-land. Forskare Yan undersöker betydelsen som är myndig i överenskommelse de sociala och tekniska aspekterna av Internet; Subrahmanyam och kollegor ser därför tonåringar avslöjer deras identiteter och sexualitet direktanslutet olikt när i övervakade kontra nonmonitored faktiska miljöer; stunder Cassell och kollegor utforskar hur språkbruk och språkligt utformar av tonåringar i en on-line gemenskap kan förutsäga ledare.
Att att förstå rollen som Internet leker, i att anknyta marginalized tonåringar, och fördela potentiellt skadlig uppföranden, undersökte Cornell Universitetarforskare Janis L. Whitlock, PhD, Jane L. Driva, PhD och John Eckenrode, PhD, rollInternetmeddelandet stiger ombord lek, i att skapa gemenskaper som centrerades runt om själv-skadligt, övar. Själv-Skadligt uppförande ser typisk till en variation av uppföranden som individen tillfogar i purposefully skada till hans, eller hon förkroppsligar utan den tydliga avsikten av att begå självmord. Författarna observerade att meddelande 406 stiger ombord för att utforska hur tonåringar solicit och delar information släkt till själv-skadligt uppförande. Kvinnlig 14-20 myndiga år besökte dessa anslagstavlar mest.
Rönet visar att on-line växelverkan ger nödvändig social service för annars isolerade tonåringar, men dessa on-line stiger ombord kan också normalisera, och att uppmuntra själv-skadligt uppförande och att tillfoga potentiellt dödliga uppföranden till repertoaren av den etablerade tonårs- själven-injurers och de undersökande identitetsalternativ, sade den bly- författare Whitlock.
Författarna grundar också att Internetmeddelandet stiger ombord ger ett kraftigt medel för att komma med tillsammans själv-skadliga tonåringar. Även Om meddelandet stiger ombord undersökt för dessa två studier inte kan vara det representativa själv-skadan meddelandet stiger ombord allra, ger de ett kort av nöjt och utbyte vanligt i de med kickaktivitet. I de sist fem åren ”, stiger ombord har det hundratals meddelandet specifikt planlagt att ge ett kassaskåpfora för själv-skadliga individer kommit in i existens och kan blottan som sårbara tonåringar till en subkultur, som normaliserar och uppmuntrar själv-skadligt uppförande,” sade Whitlock.
Internet kan också vara ett bra bilda bearbetar för hård-till-räckvidd befolkningar. Forskare från Michigan som Universitetar undersökte realiteten, verkställer av hem- Internetåtkomst på den akademiska kapaciteten av låg-inkomst, mestadels Afrikansk amerikanbarn, och tonåringar i deras artikel, ”Internet Använder Påverkan Returnerar den Akademiska Kapaciteten av Låg-Inkomst Barn? Rönet från HomeNetTooen Projekterar.”, I denna forskning följdes 140 barn som åldras 10-18 år gammalt (den 83% Afrikansk amerikan och den 58% manlign) uppehälle i singel-föräldern hushåll (75%) med en $15.000 eller mindre median- inkomst för att enår period ska se huruvida hem- Internet använda skulle påverkanakademikerprestation.