300,000 位美国学童诊断与孤独性

根据研究员在美国疾病控制预防中心 (CDC) 在亚特兰大，孤独性的流行的第一个国家估计在美国发现紊乱影响一在每 175 学龄儿童。

这说 CDC 等同于给至少 300,000 位美国学童与孤独性，造成与了解，交往和工作情况的困难的情况。

机构的形象在 2003年和 2004年执行的面试基础上与接近 98,000 子项的父项年岁 4 到 17。

二个国家调查、国家健康面试调查和国家 (NHIS)调查的结果儿童健康 (NCHS) 表明至少 5 在入学年龄的每 1000 子项诊断与孤独性。

劳拉 Schieve，有 CDC 的国家中心的一位流行病学家在先天缺陷和发展残疾 (NCBDDD) 说比例对应到大约一个在每 175 -181 子项。

Schieve 比女孩说如早先研究，男孩所显示接近四倍可能是诊断与孤独性。

CDC 说调查确认孤独性是影响许多系列专业公共卫生关心的情况，并且支持孤独性的早先估计，在亚特兰大和新泽西完成的局部调查基础上。

劳拉 Schieve，一位流行病学家在帮助品行这个研究的先天缺陷和发展残疾的国家中心说然而它不可能回答关于孤独性的许多问题。

CDC 专家强调结果在孤独性的根本原因不反射，或者持续的流行趋势。

研究员也说，虽然孤独性可能早在 18 个月经常被识别，许多子项没有诊断，直到他们建立学校，并且这建议孤独性的实际流行可能轻微超出这些调查供应的编号。

它从这个调查是明显的紊乱影响其父项和照料者的。

NHIS 调查显示了那报告的 83% 的父项他们的子项有孤独性也报告了他们的子项有与情感症状、品行、活动过度或者对等关系的困难。

配合与其他子项的问题列性能上的困难列表之首，以及活动过度。

比非自我中心子项和接近 94% 的自我中心子项的父项说也找到自我中心子项需要更多医疗保健他们的子项有特殊医疗保健需要持续超过一年，并且接近 93% 的自我中心子项由他们的父项描述高危险的发展延迟的。

发现出现于 CDC 的日记帐病态和死亡率周报的现期杂志。