Un nuovo studio dai ricercatori di Florida State University ha trovato quella gente che verbalmente sono stati abusati come i bambini crescono per essere alla la depressione incline ed ansia degli adulti autocritici.
La Gente che verbalmente è stata abusata ha avuta 1,6 volte altrettanti sintomi della depressione e dell'ansia poichè coloro che verbalmente non era stato abusato ed era due volte probabile soffrire un disordine di ansia o dell'umore sopra la loro vita, secondo il Professor Natalie Sachs-Ericsson della psicologia, l'autore principale dello studio.
“Dobbiamo provare ad istruire i genitori circa gli effetti a lungo termine di abuso verbale sui loro bambini,„ Sachs-Ericsson ha detto. “Il vecchio detto circa i bastoni e le pietre era sbagliato. I Nomi per sempre vi danneggieranno.„
Sachs-Ericsson co-ha creato lo studio, pubblicato nel Giornale dei Disordini Affettivi, con il Professor Thomas Joiner e ricercatori della psicologia di FSU dall'Università dell'Illinois aUrbana-Champagne e dall'Università di North Carolina a Chapel Hill. I ricercatori hanno studiato i dati dalle età 15 - 54 di 5,614 persone - un sottoinsieme dell'Indagine Nazionale di Comorbidity. L'età media del campione multietnico era 33.
I risultati sono significativi a causa di chiare implicazioni per il trattamento clinico. Ricerchi ha indicato che la gente autocritica può trarre giovamento dalla terapia conoscitivo-comportamentistica, un approccio che aiuta la gente ad identificare i loro reticoli irrazionali di pensiero ed a sostituirli con i pensieri più razionali, Sachs-Ericsson ha detto. Inoltre, sono insegnati ai nuovi comportamenti da occuparsi delle situazioni scomode.
L'alta percentuale dei partecipanti di studio che hanno riferito che erano a volte o spesso verbalmente abusato da un genitore - quasi 30 per cento - ha sorpreso i ricercatori, Sachs-Ericsson ha detto. L'abuso Verbale ha compreso gli insulti, giurare, minacce di abuso fisico ed osservazioni maligne o comportamento.
I Genitori possono imparare questo stile del parenting dai loro propri genitori, o semplicemente possono essere ignari dei modi positivi motivare o disciplinare i loro bambini, Sachs-Ericsson ha detto. Possono anche avere uno psichiatrico o un disturbo di personalità che interferisce con le loro abilità di parenting.