Door een groep menselijke onderwerpen op te leiden om een robot-gecontroleerde bedieningshendel in werking te stellen, hebben de onderzoekers van Johns Hopkins dat langzamer de hersenen „leert“ om bepaalde spierbewegingen te controleren aangetoond, moet waarschijnlijker het de les over de lange afstand herinneren.
De resultaten, de onderzoekers zeggen, konden rehabilitatiebenaderingen voor mensen veranderen die motorcapaciteiten aan hersenenverwondingen zoals slagen hebben verloren.
In een rapport over het werk in 23 Mei bouwde de kwestie van Biologie PLoS, de onderzoekers op hun observaties voort die sommige delen van de hersenen - en vergeet - snel leren, terwijl anderen langzamer en meer lastingly leren. Beide soorten het leren zijn kritiek.
„Wij geloven ons werk de eerste is om aan te tonen dat motor het leren verschillende tijdschalen impliceert en impliceert dat de beste strategie in het rehabiliteren van een slagpatiënt zich bij het langzame leren zou moeten concentreren omdat de langzaam-geleerde motorvaardigheden langer zullen worden gehandhaafd,“ zegt de hogere auteur van het rapport, Reza Shadmehr, Ph.D., een professor van biomedische techniek in het Instituut van Fundamentele Biomedische Wetenschappen in Johns Hopkins.
Lange de Neurologen hebben gedacht dat twee dingen voor het beheersen van dergelijke spiercontrole - tijd en fout worden vereist. De Tijd verwijst naar de behoefte aan „slaap op het,“ voor de hersenen en „op de een of andere manier te verwerken herinneren zich“ hoe te om spieren zorgvuldig te controleren. Zoals voor fout, heeft het gedacht dat de fouten de hersenen en de spieren helpen fijne bewegingen verfijnen. De eis ten aanzien van tijd en fout verklaart waarom de herhaling van eenvoudige bewegingendag na dag uit routine in het rehabiliteren van gedeeltelijk verlamde slagpatiënten en die met andere hersenenverwondingen wordt gebruikt.
Om de behoefte aan tijd te testen in het beheersen van spiercontrole, ontwierp het onderzoeksteam een eenvoudige en korte taak. Veertien gezonde menselijke onderwerpen werden gevraagd om op een robot-gecontroleerde bedieningshendel te houden en het te houden van zich het bewegen als robotbestuurder die herhaaldelijk - in snelle impulsen wordt geduwd - aan één kant. De bedieningshendel duwt dan herhaaldelijk in de tegenovergestelde richting en opnieuw de onderwerpen gevraagd om de bedieningshendel gecentreerd te houden.
Het onderzoekteam vond dat na dit alles die in verschillende richtingen duwt de onderwerpen nog geneigd waren om de bedieningshendel in de eerste richting te duwen, zelfs wanneer de bedieningshendel en niet zich beweegt volkomen gecentreerd was. Op De Een Of Andere Manier hadden de hersenen en de spieren in het wapen deze eenvoudige beweging over de cursus van het experiment „geleerd“, dat slechts een paar notulen, volgens de onderzoekers nam aantonen, die dat de slaap niet voor het leren van dergelijke eenvoudige bewegingen wordt vereist.