Eine Studie, die durch Forscher an der Carnegie Mellon-Universität und die Universität von Pittsburgh eine Amnesie-Veranlassungsdroge mit einbeziehend geleitet wird, hat Leuchte verschüttet auf, wie wir neue Speicher bilden.
Damit ein Papier in der Juli-Ausgabe der Zapfen Psychologischen Wissenschaft veröffentlicht werden kann, gaben Forscher Teilnehmern Material, um sich in zwei experimentellen Sitzungen zu erinnern -- einmal nachdem mit einem salzigen Placebo und einmal nach einer Einspritzung von midazolam eingespritzt werden, eine Droge verwendet worden, um Angst während der chirurgischen Prozeduren zu entlasten, die auch kurzfristige Anterograde Amnesie verursacht, das geläufigste Formular der Amnesie. Anterograde Amnesie, die im Film „Memento geschildert wurde,“ beeinträchtigt die Fähigkeit einer Person, neue Speicher beim Lassen die alte zu bilden unversehrt.
Die Studie deckte auf, dass die Droge Leute am Verbinden eines studierten Feldes zum experimentellen Zusammenhang hinderte. Diese Verbindung ist für einen Prozess notwendig, der als Erinnerung bekannt ist, in der Leute die kontextabhängigen Sonderkommandos zurückholen, die mit der Erfahrung des Studierens der Informationen gewesen werden. Leute erkennen manchmal etwas, wie, studierend, ohne Erinnerung zu verwenden (in diesem Fall, ohne an Details des Studienereignisses sich zu erinnern) wenn das Feld genug vertraut scheint -- ein Prozess rief Vertrautheit. Obgleich der Erinnerungsprozeß durch die Droge beeinflußt wurde, war der Vertrautheitsprozeß nicht. Dieses ist das gleiche Muster, das mit den Patienten gefunden wird, die unter Anterograde Amnesie leiden. Sie sind nicht imstande, die neuen Vereinigungen zu bilden und schwer begrenzen die Genauigkeit ihrer Anerkennungsurteile.
„Dieses hilft uns, die allgemeinen Funktionen des Speichers zu verstehen. Es hilft wir zu in Verbindung stehen zum Beispiel die Speicherabnahmen gesehen im hohen Alter zu denen gesehen bei Patienten mit hippocampal Schaden,“ sagte Lynne Reder, ein Psychologieprofessor am Carnegie Mellon und den führenden Autor der Studie.