Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Bahasa | Русский | Svenska | Polski

Abnormale corticale ontwikkeling na voorbarige die geboorte door veranderde allometric van de hersenengroei te schrapen wordt getoond

Published on August 2, 2006 at 5:16 AM · No Comments

De Meting van de manier die de hersenen na geboorte in vroegtijdige zuigelingen, in het bijzonder de relatie tussen hersenenoppervlakte en corticaal volume kweken, kan helpen om neurodevelopmental stoornis te voorspellen.

David Edwards en collega's van KeizerUniversiteit Londen gebruikte Magnetic Resonance Imaging om de hersenengroei van 23 tot 48 weken van zwangerschap in 113 uiterst te vroeg geboren babys te meten geboren tussen 22 en 29 weken van zwangerschap. 63 van deze kinderen werden toen beoordeeld om te zien hoe zij zich geestelijk om ongeveer 2 jaar oud ontwikkelden. De onderzoekers vonden dat de hersenenoppervlakte sneller dan het hersenenvolume groeide maar dat langzamer het groeipercentage van oppervlakte met betrekking tot volume waarschijnlijker er vertraagde ontwikkeling te zijn waren. De voorbarigere babys, en die die mannelijk waren, waren most likely om de langzamere die groei van de hersenenoppervlakte te hebben met het hersenenvolume wordt vergeleken.

Deze bevindingen stellen voor dat het normale patroon van de hersenengroei tijdens ontwikkeling, waardoor de oppervlakte meer dan het volume groeit, in babys wordt onderbroken die te vroeg geboren zijn en de hoeveelheid verstoring van de groei kan voorspellen of er vertraagde ontwikkeling 2 later jaar is. Vroeger de geboorte, groter is de verstoring; bovendien worden de jongens beïnvloed meer dan meisjes.

Als deze resultaten in meer babys toen worden bevestigd kan het mogelijk zijn om de hersenengroei na geboorte te controleren om te voorspellen welke kinderen ontwikkelingssteun later zouden kunnen nodig hebben. Het onderzoek brengt ook mogelijke wegen voor het verdere werk naar voren om de nauwkeurige neuro-anatomie van stoornis in deze kinderen te begrijpen.

http://www.plosmedicine.org