Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Bahasa | Русский | Svenska | Polski

Анормалное кортикальное развитие после преждевременного рождения показанного измененным аллометрическим шкалированием роста мозга

Published on August 2, 2006 at 5:16 AM · No Comments

Измерение путя который мозг растет после рождения в preterm младенцах, в частности отношения между зоной мозга поверхностной и кортикальным томом, может помочь предсказать neurodevelopmental ухудшение.

Дэвид Edwards и коллегаы от Имперского Коллежа Лондона использовало Магниторезонансное Воображение для того чтобы измерить рост мозга от 23 до 48 wk беременности в 113 весьма младенцах рожденных преждевремено принесенных между 22 и 29 неделями беременности. 63 из этих детей после этого были определены для того чтобы увидеть как они превращались умственно в пределах 2 лет времени. Исследователя нашли что зона мозга поверхностная росла более быстро чем том мозга но что медленно процент прироста поверхностной зоны по отношению к тому правоподобно был быть задержанное развитие. Более преждевременные младенцы, и те которые были мыжск, были самые правоподобные для того чтобы иметь более медленный рост поверхности мозга сравненной с томом мозга.

Эти заключения предлагают что нормальная картина роста мозга во время развития, которым поверхностная область растет больше чем том, нарушена в младенцах которые рождены преждевременно и количестве нарушения роста может предсказать ли задержанное развитие 2 лет более поздно. Предыдуще рождение, большле нарушение; в добавлении, мальчики повлияны на больше чем девушки.

Если эти результаты подтвержены в больше младенцев после этого, то может быть возможно контролировать рост мозга после того как рождение для того чтобы предсказать которые дети могли поддержка развития более поздно дальше. Исследование также предлагает возможные бульвары для более дальнеишей работы для того чтобы понять точную нейроанатомию ухудшения в этих детях.

http://www.plosmedicine.org