Gitnang paaralan mag-aaral na gumanap ng mas mabuti pisikal na aktibidad sa kanilang mga mas palaupo counterparts may posibilidad na gawin ng mas mahusay na sa paaralan, ayon sa isang pag-aaral na-publish na ngayon ng mga mananaliksik mula sa Michigan State University at Grand Valley State University.
Ang pananaliksik ay na-publish sa Agosto isyu ng Medicine at Science sa mga Sports & Exercise, ang opisyal na pahayagan ng mga Amerikano Kolehiyo ng Sports Medicine.
Para sa isang akademikong taon, pag-aralan ang sinusubaybayan ng higit sa 200 ikaanim graders. Para sa isa semestro sa kalahati ng mga mag-aaral ay kinuha ang pangkalahatang pisikal na edukasyon klase inaalok ng paaralan, habang ang iba pang kalahati na kinuha bahagi sa isang di-pisikal na kurso ng edukasyon. Halfway sa pamamagitan ng taon sila lumipat.
Ang mga mananaliksik natagpuan na ang mga mag-aaral na paglalaan ng pisikal na edukasyon ng kurso ay hindi mas mahusay o mas masahol pa sa kanilang mga akademikong klase.
Gayunpaman, sila rin natagpuan na ang mga mag-aaral na kinuha bahagi sa mas masigla mga pisikal na gawain - tulad ng isinaayos na mga sports tulad ng soccer o football, o hindi isinaayos matapos-paaralan na gawain tulad ng skateboarding - ay humigit-kumulang 10 porsyento mas mahusay sa mga klase ng core tulad ng matematika, agham , Ingles at panlipunang pag-aaral.
"Mayroon kaming mahalagang ilang mga pag-aaral na aktibidad ng link o fitness sa masusukat na mga akademikong kinalabasan," sabi ni Jim Pivarnik, isang propesor ng MSU sa mga tipanan sa kinesiology, epidemiology, at pisikal na gamot at pagbabagong-tatag na isa ng ang pag-aaral co-may-akda. "Isinasaalang-alang ang lahat ng mga kadahilanan na pumunta sa kung ano ang tinutukoy ang grado ng mag-aaral sa paaralan, 10 porsiyento na pagtaas ng mga pinaka-pisikal na aktibo mga bata ay malaking."
Mahaba Ito ay speculated na fitness at pinahusay na akademiko na pagganap pumunta kamay sa kamay, sinabi Dawn Podulka Coe, humantong may-akda ang pag-aaral na sa isang Michigan State University ng doktor na mag-aaral kapag siya ay humantong sa proyekto.
"Pisikal na edukasyon at mga aktibidad sa panahon ng araw ng paaralan bawasan ang inip at makatulong sa mga bata ng pansin sa silid-aralan," sabi Coe, na ngayon ay isang katulong propesor sa Department of Science ng Movement sa Grand Valley State University. "Kami ay umaasa upang mahanap na mga mag-aaral na nakatala sa PE ay magkaroon ng mas mahusay na mga grado dahil sa ang pagkakataon na maging aktibo sa panahon ng araw ng paaralan. Ngunit ang enrollment sa PE nag-iisa ay hindi impluwensiya grado.
"Ang mga mag-aaral na gumanap ng mas mahusay academically sa pag-aaral na ito ay ang pinaka-aktibo, ibig sabihin ang mga na lumahok sa isang isport o iba pang mga malusog na aktibidad ng hindi bababa sa tatlong beses sa isang linggo."