Una nuova ricerca supportato in parte dal National Institute on Drug Abuse (NIDA) , National Institutes of Health, mostra che i programmi di prevenzione condotta nella scuola media in grado di ridurre l'abuso di metanfetamine tra gli adolescenti rurale anni dopo.
Perché la dipendenza da metanfetamine porta a problemi di interazione sociale e una vasta gamma di condizioni mediche, la ricerca di interventi precoci come questo è fondamentale per proteggere i giovani della Nazione. Il documento è pubblicato nel numero di settembre di Archives of Pediatrics Adolescent Medicine e .
"Ora abbiamo la prova che i programmi di prevenzione possono essere strumenti importanti per proteggere gli adolescenti dagli effetti devastanti del consumo di metamfetamine, e continueremo a esplorare l'efficacia di altri programmi di prevenzione all'abuso di droghe," dice il Dott. Elias A. Zerhouni, direttore del National Institutes of Health. "Questi risultati sono parte del nostro continuo impegno volto a sostenere la ricerca scientifica che può avere applicazioni pratiche in contesti di comunità."
"Precedenti interventi preventivi hanno mostrato effetti nel ridurre l'abuso degli adolescenti 'di alcool, tabacco, e marijuana, ma questo è il primo studio per esaminare gli effetti di un intervento preventivo in materia di abuso di metanfetamine tra i giovani," dice il Dott. direttore NIDA Nora D. Volkow . "I risultati di questa ricerca indicano l'efficacia dei programmi di prevenzione su tutta la vita o annuale metamfetamina."
La ricerca ha valutato gli effetti di due studi randomizzati, controllati, studi di prevenzione in materia di abuso di metanfetamine tra gli studenti delle scuole medie e superiori. Nel primo studio, 667 famiglie delle zone rurali dello Iowa sesta elementare sono stati randomizzati a partecipare a uno dei due interventi focalizzati sulla famiglia, il rafforzamento Iowa Famiglie Project (ISFP) o la preparazione per gli anni Drug Free (PDFY) programma, o di un atto come controlli. Un totale di 457 famiglie hanno partecipato al 12 ° grado di follow-up.
Nel secondo studio, 679 famiglie delle zone rurali dello Iowa 7 elementare sono stati reclutati in modo casuale per la Formazione Life Skills (LST) programma (una scuola a base di intervento) in combinazione con il programma di rafforzamento familiare per i genitori e la gioventù (SFP 10-14, modificato da il ISFP), l'LST solo programma, o un minimo di contatto gruppo di controllo. Un totale di 588 famiglie hanno partecipato al 11 ° grado di follow-up e 597 famiglie hanno partecipato il 12 ° grado di follow-up.
Nel primo studio, nessuno dei ISFP 12 ° elementare aveva abusato metamfetamine lo scorso anno rispetto al 3,6 per cento del PDFY 12 ° elementare e del 3,2 per cento dei controlli. Nel secondo studio, il combinato SFP + 10-14 intervento LST ha mostrato effetti significativi su entrambi vita e l'abuso di metamfetamina scorso anno. Solo lo 0,5 per cento di questo gruppo aveva abusato metanfetamine durante lo scorso anno, rispetto al 2,5 per cento per LST-alone e il 4,2 per cento dei controlli. Al 12 ° grado di follow-up, l'abuso di vita del farmaco è stata significativamente più bassa in entrambi i 10-14 SFP + LST e la LST-alone gruppi (2,4-2,6 per cento) rispetto al gruppo controllo (7,6 per cento).