Co są wyzwaniami stawia czoło medyczną edukację?

Co są wyzwaniami stawia czoło medyczną edukację? Ten pytanie dyskutuje w ten tygodnia British Medical Journal naprzeciw corocznego spotkania skojarzenie dla Medycznej edukaci w Europa.

Medyczne edukacj potrzeby adaptować społeczeństwa odmieniania postawy, piszą ekspertów od uniwersyteta Maastricht, i zarysowywają cztery ważnego wyzwania który potrzebują brać się do jeżeli specjalność chce brać poważnie.

Po pierwsze, praktyczny szkolenie wydajny sprzeciwiać się obniżone godziny pracujące musi robić, mówją. Badanie pokazywał że umyślna praktyka jest daleko lepszy metodą zdobywać wiedzę specjalistyczną niż prosta nieuporządkowana praktyka. To wymaga nadzór ulepszać występ stopniowo wykonywać zadania wielokrotnie, szczegółową informacje zwrotne i wystarczającą sposobność. Odgórne atlety i muzycy stosują jednakowego podejście.

Drugi wyzwanie jest rozwijać nowe metody ocena odbijać ostrość na competencies (zadania że dyplomowany medyczny profesjonalista musi być sprawnie obchodzić się pomyślnie).

Udoskonalający badawczy standardy w medycznej edukaci są innym wyzwaniem, i autory sugerują to wysokiej jakości, istotny badanie wymagają interdyscyplinarnego współpracę.

Definitywny ważny wyzwanie pokonuje negatywne postawy ocena, mówi autorów. To wymaga zmieniać kulturę ocena, pomocy ludzie w jeden, ulepszać ich pracę i inny, ale być lepszy today dokąd ocena jest pouczająca dokąd cel no jest być lepszy niż niż ty byłeś wczoraj.

Jeden wniosek od wszystko te wyzwania jest, one pisze. że zamknięty współpraca między lekarkami i educationalists jest niezbędnym medycznym edukacją i rozwojem lepszy edukacja na dobre

Kontakt:
Lambert Schuwirth, asystent profesora Medyczna edukacja, uniwersytet Maastricht, holandie
Wisząca ozdoba: +31 646 235 458
Email: l.schuwirth@educ.unimaas.nl

http://www.bmj.com