Que são os desafios que enfrentam a educação médica?

Que são os desafios que enfrentam a educação médica? Esta pergunta é discutida em British Medical Journal desta semana, antes da reunião anual da Associação para a Educação Médica em Europa.

A educação Médica precisa de adaptar-se às atitudes em mudança da sociedade, escreve peritos da Universidade de Maastricht, e esboçam quatro desafios principais que precisam de ser abordados se a especialidade quer ser tomada seriamente.

Em primeiro lugar, o treinamento prático deve ser feito mais eficaz opr horários laborais reduzidos, dizem. A Pesquisa mostrou que a prática deliberada é um método distante melhor para adquirir a experiência do que a prática não organizada simples. Isto envolve a supervisão e feedback detalhado, e a oportunidade ampla de melhorar o desempenho gradualmente executando encarrega-se repetidamente. Os atletas Superiores e os músicos aplicam uma aproximação similar.

O segundo desafio é desenvolver métodos novos da avaliação para reflectir o foco em competências (tarefas que um profissional médico qualificado deve poder segurar com sucesso).

Melhorar padrões da pesquisa na educação médica é um outro desafio, e os autores sugerem aquele de alta qualidade, pesquisa relevante exigem uma colaboração mais interdisciplinar.

O desafio principal final está superando atitudes negativas à avaliação, diz os autores. Isto envolverá mudar a cultura da avaliação em uma onde a avaliação é informativa, ajuda povos a melhorar seu trabalho, e onde o objetivo não é ser melhor do que os outro mas a ser melhor hoje do que você era ontem.

Uma conclusão de todos estes desafios é que uma colaboração próxima entre doutores e educadores é indispensável para a boas educação e revelação médicas da melhor educação, eles escreve.

Contacto:
Lamberto Schuwirth, Professor Adjunto da Educação Médica, Universidade de Maastricht, Países Baixos
Móbil: +31 646 235 458
Email: l.schuwirth@educ.unimaas.nl

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