種族歧視可以影響青少年的發展 - 導致抑鬱症和行為問題

種族歧視的非裔美國兒童的生活，可能會導致抑鬱和行為問題，​​在青春期，但誰曾與父母的密切關係的青少年，側重於積極追求和良好的教育經驗的友誼是不太可能體驗到這些負面影響。

這一發現來自於在9 / 10的問題發表的一項研究雜誌兒童發展 。

從格魯吉亞在雅典大學的研究人員，大學戴維斯加州和愛荷華州立大學在Ames載，以評估 714非裔美國兒童的心理調整。兒童和他們的主要照顧者，通常是母親，在家裡親自採訪過一個五年期間的三倍，剛開始的時候，孩子們 10到12歲。這項研究是一個更大的，正在進行的聯合項目，家庭和社區健康研究，國立精神衛生研究所（NIMH）的支持下進行的，一部分。

孩子們接受任何他們認為對自己和那些接近他們的種族歧視，心情抑鬱，從事反社會行為和程度，預計他們的朋友，並鼓勵積極的行為。孩子們和他們的母親還採訪了有關母親的養育子女的做法和孩子的學校經驗。

研究人員發現，兒童的經驗基於種族侮辱，謾罵和不信任增加，因為他們進入青春期提出抑鬱症的症狀，如心情煩躁，睡眠困難，主要集中在學校時遇到問題，更有可能報告。男孩也更有可能成為參與戰鬥和店鋪盜竊等反社會行為。

首席研究員基因H.布羅迪博士，攝政“大學的教授和家庭研究中心主任，說：”“前景是光明的，但對於兒童的家庭，朋友，和保護他們免受歧視的負面影響學校，格魯吉亞。 “兒童的父母參與留在他們的生活，一直追踪他們的下落，對待他們溫暖的親情和溝通，明確與他們不太可能發展問題，是由於他們的經驗與歧視。”

他和他的同事們發現了類似的結果，為孩子的朋友，鼓勵他們採取積極的追求，如在家中協助和參與社區活動，為那些在學校表現良好，並與教師良好的合作關係的一部分。

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