年齢 8 によってよりスマートな大きいヘッドを持つ赤ん坊

イギリスの研究者に従って、彼または彼女が達するまでに子供のヘッドが育つかどの位年齢 1 は子供の知性の徴候であるかもしれません。

イギリスのサザンプトン大学からの研究者は、より遅い知性を定めなさいかどんな原因を他より大きい頭脳を持つ何人かの赤ん坊が 1 年のヘルプの年齢によって頭脳ボリューム子供達成するか丁度知らないが言います。

主執筆者キャサリン疾風、幼年時代のサザンプトン大学の PhD はヘッド成長を言います、特にそれらの要因の 1 つはそうかもしれません。

疾風および彼女のチームは親および子供の Avon の縦方向調査からの 633 人のフルタームのイギリスの赤ん坊を調査しました。

それらは、 1 年、 4 年および 8 年生まれた時巻尺と赤ん坊のヘッド円周を測定しました。

子供は Wechsler の幼稚園を与えられ、最も大きいヘッドとのそれらが最も高い I.Q. のスコアを達成したことが年齢の知性の一次スケールはおよびそれ 8 年齢の 4 歳そして Wechsler の知能テスト分られました。

研究者は頭脳ボリュームの点では幼年時代の後の頭脳の成長が、少なくとも、生命の最初の年の悪い成長を補正してまずなく、重要ようにあることをようではないことを提案します。

調査のために研究者はまた赤ん坊の親を調査しました; 母は彼らの parenting 様式についての調査、彼らのより古い子供を完了するように頼まれ母乳で育てる産後の不況および各母のような他の要因は調査の結果に基づいて parenting のスコアを与えられました。

それは彼らの親はより多くの教育があり、 3つ以上の月の間母乳で育てられ、そして parenting のアンケートの高いスコアを持つ母があったらことがより高い I.Q. のスコアを持ちがち赤ん坊分られました。

これは 4 - および 8歳児間の I.Q. のスコアに結ばれて残った年齢 1 によって調節がすべてのそれらの要因のためになされた、および赤ん坊のヘッド成長に残りました後でさえも事実。

研究者は調査結果が 「幼年時代がより遅い知性」を定めるための postnatal 頭脳の成長の最も重要なピリオドであるという追加証拠提供すると言います。

彼らは子供が 1 年のヘルプの年齢によって定めるより遅い知性を達成する頭脳ボリュームことを結論を出します。

幼年時代がかもしれなくなかった後頭脳ボリュームの成長は、彼らは言いましたり、悪くより早い成長を補正します。

研究は小児科の現在の版で出版されます。