Published on November 8, 2006 at 6:31 PM
Ny forskning av ett lag på Universitetar av Warwick något att säga, som massagen kan hjälpa spädbarn som åldras under halvår för att sova bättre, skrik mindre och att vara mindre stressat.
Laget av forskare från den Warwick Medicinsk fakultet och Institutet av Utbildning på Universitetar av Warwick var ledde vid Angela Underdown. De såg nio studier av massage av ungt barn som täcker en slutsumma av 598 spädbarn som åldras under halvår. De grundar de olika studierna visade en spänna av viktiga resultat som inklusive indikeringar, att spädbarn, som masserades grät mindre, sovade bättre och hade jämnar lower av spänningshormon liksom cortisol som jämförs till spädbarn som inte mottog massage. En av studierna som också undersöktes, fordrade, att massagen kunde påverka frigöraren av hormonmelatoninen, ”, som är viktig, i att bistå spädbarn att sova, mönstrar,” Underdown sade. Hon tillfogade det:
”Givet det påtagligt verkställa av begynna massage på spänningshormon, är den inte överraska att finna något bevisar av en verkställa på sömn, och gråten,”, sade Angela Underdown av Universitetar av Warwick.
En studie också förutsatt att bevisar att massagen kunde hjälpa att bygga bättre förhållanden mellan spädbarn och fostrar vem hade postnatal fördjupning, även om granskarna sade att mer forskning är nödvändig att bekräfta denna, verkställa.
En annan studie indikerade den massage, synar kontakten, och samtal hade ett viktigt att verkställa på tillväxt och en viktig förminskning i illnesses och klinikbesök för tactile stimulans för spädbarnhäleri lite i ett barnhem, men denna var en ovanlig uppsättning av omständigheter, och de andra studierna, var spädbarn var häleridet normala, jämnar av tactile stimulans, grundar inget verkställer på tillväxt.
Involverade begynna massagen för studier den främst av föräldrar, som utbildades av vård- professionell in, anslår teknik. Uppfostrar vem wishen som masserar deras behandla som ett barn kan lära hur man gör detta på körningen klassificerar lokalt.
http://www.warwick.ac.uk
66789397-31c0-4c47-90fb-08e8873a5c94|0|.0