I dag er menn og kvinner delta Medical School i like tall. Men for de fleste kvinner som går videre til akademisk medisin, er det også der tallene slutte å legge opp. Bare tolv prosent av kvinnene fakultetet medlemmer er forfremmet til professor, sammenliknet med en tredjedel av mannlige lærere.
Videre i landets 125 medisinske skoler, i gjennomsnitt er det bare trettifem kvinner professorer sammenlignet med 188 mannlige professorer per skole. Til slutt, kvinner holder bare åtte prosent av klinisk vitenskap avdeling stoler og åtte prosent av deanships.
Mot dette bakteppet har National Academy of Sciences og National Institutes of Health kalt "for et presserende bred nasjonal innsats" for å maksimere potensialet av kvinner fakultetet i medisin og biomedisin.
Fem ledende medisinske skoler, Brandeis University og American Association of Medical Colleges (AAMC), går i bresjen for dette arbeidet. De har lansert et landemerke fem-årig studie for å utforske og adresse den dramatiske underrepresentasjon av kvinner og minoritetsgrupper fakultetet i ledelse og ledende stillinger i akademisk medisin. The National Initiative på Gender, Culture and Leadership in Medicine, (også kjent som "C-Change" for kulturell endring) er støttet av en $ 1.4 millioner tilskudd fra Josiah Macy, Jr Foundation i New York.
"Det er et stort nasjonalt behov for å realisere det fulle potensialet av kvinner leger og forskere innen biomedisin. Alle vet det er et problem, men vi vet ennå ikke har full og pålitelig svar å rette den," sa rektor etterforsker Linda Pololi , MD, en senior forsker og bosatt forsker på kvinner Studies Research Center ved Brandeis .
Mange kvinner leger og forskere mener at den nåværende organisasjon og kultur av akademisk medisin ulemper dem, hindre dem fra å nå sentrale beslutnings-posisjoner, forklarte Pololi. "Vi ser på disse bekymringene på en helhetlig måte, med både inngående kvalitative og kvantitative forskningsmetoder."