Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Русский | Svenska | Polski

Forskning kan förklara några av könsbestämmaskillnaderna i akademiska och yrkesmässiga karriärer

Published on April 3, 2007 at 2:28 AM · No Comments

Barn i tidig sort graderar kan gilla en betvinga som de inte gör i den mycket kompetenta känselförnimmelsen, eller de kan känselförnimmelsen som är kompetent i en fattig betvinga, graderar trots.

Men vid avsluta av högstadiet, betvingar den mest intresserade känselförnimmelsen för barn allmänt in i vilket de känselförnimmelsen dem är det starkast.

De är rönet av en ny studie som publiceras i Mars-April 2007, utfärdar av föra journal överBarnUtvecklingen. Studien grundar också att pojkar är mer rimlig, än deras flickor att ha att intressera och kapaciteter matchar. Till exempel är pojkar mer rimlig att få det bäst graderar i skola betvingar i vilket de är mest intresserad, eftersom flickor kan få, graderar godan utan hänsyn till deras intresserar jämnt.

Forskarna, från den Humboldt Universitetar och Michiganuniversitetet, undersökte tiesna mellan prestationen, kapacitetsföreställningar och intresserar, genom att se en grupp av nästan 1.000 barn från först, graderar, tills de lämnade högstadiet. Varje år, frågade de, hur mycket barnen intresserades, i att göra math, Engelska, musik, sportar, och vetenskap, och hur väl de tänkte att de gjorde i de, betvingar. I tillägg antecknade graderar de deltagarna, i de betvingar och, för varje barn, beräknade closenessen av matchen bland trena skolar dimensionerar.

”Är rönet av strömstudien intressant, därför att de visar hur barn blir mer och mer specialiserade in benämner av deras akademiker profilerar, visninghög nivå av prestationen, föreställningar av kapacitet och intresserar i något betvingar och låg nivå i andra,”, sade studie bly- författare Jaap J.A. Denissen, förr av den Humboldt Universitetar, nu en postdoctoral kamrat på den Utrecht Universitetar. ”Kunde Denna specialisering vara ett bra ting, som den låter barn fokusera deras energi, och att bli experter i ett bestämt sätta in. Å andra sidan när arbetsmarknaden kräver böjlighet, att närma sig en mer generalist kan vara mer hjälpsam. Vårt finna som är det pojkar, är mer rimlig att vara specialister, eftersom kvinnlig är mer rimlig att vara generalists kan förklara några av könsbestämmaskillnaderna i akademiska och yrkesmässiga karriärer.”,

Studien betalades, i del, av det Vård- MedborgareInstitutet av Barnet och MänniskaUtveckling.

http://www.srcd.org