Selv om mænd og kvinder i medicinske skole i lige tal, for de fleste kvinder går til akademiske medicin, er der, hvor stoppe tal tilføje.
Blot 12 procent af kvinder fakultetet medlemmer er forfremmet til fuld professor, sammenlignet med en tredjedel af mandlige Fakultet.
Desuden i nationens 125 medicinske skoler er i gennemsnit der kun femogtredive kvinder fuld professorer sammenlignet med 188 mandlige fuld professorer pr. skole. Kvinder hold endelig kun otte procent af klinisk videnskab afdeling stole og otte procent af deanships.
På denne baggrund, det nationale Videnskabsakademi og National Institutes of Health har kaldt "for en presserende bred nationale indsats" at maksimere potentialet af kvinder fakultet i medicin og de biomedicinske videnskaber.
Tufts University School of Medicine sammen med fire førende medicinske skoler og den amerikanske Association for medicinsk Colleges (AAMC), understøtter denne indsats. Lancere en fem års undersøgelse at udforske og løse de dramatiske underrepræsentation af kvinder og mindretal fakultet i lederskab og senior positioner i akademiske medicin, "Den nationale initiativ på køn, kultur og ledelse i medicin", (også kendt som "C–Change" for kulturelle forandring) understøttes af en $1,4 millioner grant fra Josiah Macy, Jr. instituttet i New York.
"Mangel på kvinders repræsentation i lederskab roller inden i physical sciences er et reelt problem. Som vi fortsat uddanne og træne kvindelige læger og forskere i fremtiden, skal vi tilskynde til og støtte deres karriereveje mod lederskab og akademisk karriere,"sagde Michael Rosenblatt, MD, Dean, Tufts University School of Medicine.
"Alle ved, der er et problem, men vi har endnu ikke fuldstændige og pålidelige svar til at rette det," sagde delforsøgsleder Linda Pololi, MD, seniorforsker og bosat scholar ved kvinder 's Studies Research Center ved Brandeis.
"Mange kvinder læger og forskere tror, den aktuelle organisation og kultur af akademiske medicin ulemper dem, forhindre dem i at nå centrale beslutningsprocessen," forklarede Pololi. "Vi ser på disse bekymringer på en omfattende måde, ved hjælp af begge dybtgående kvalitative og kvantitative Forskningsmetoder."