学術の薬の女性そして少数の医者の進歩の促進

人および女性が等しい番号の衛生学校に通うが番号が集計することを止めるところである、学術の薬に続くほとんどの女性のために。

女性の教職員のちょうど 12% 男性の能力の 3 分の 1 と比較される正教授に促進されます。

なお、国家 125 の衛生学校に、平均に学校に対して 188 人のオスの正教授と比較されるたった 35 人の女性の正教授があります。 最後に、女性は臨床科学部の椅子の 8% および deanships の 8% だけ保持します。

この背景幕に対して薬および生物医学科学の女性の能力の潜在性を最大化するための、国家科学院および健康のある各国用協会は 「緊急で広い各国用の努力」を求めました。

4 つの導く衛生学校と共におよび医学大学 (AAMC) のアメリカ連合房大学医科大学院は、この努力をサポートします。 リーダーシップの女性そして少数の能力の劇的な表示不足および学術の薬の上級職を、 「性の各国用のイニシアチブ探索し、アドレス指定するために、 5 年の調査を進水させて薬の文化およびリーダーシップは」 Josiah Macy のニューヨークの Jr. の基礎からの $1.4 百万許可によって、 (文化的な変更のための別名 「C 変更」) サポートされます。

「物理科学に於いてのリーダーシップの役割の女性の表示の欠乏は中実際の問題です。 私達が未来のメスの医者そして研究者を教育し、トレインし続けると同時に私達は励まさなければなり、リーダーシップおよび学術のキャリアの方の彼らのキャリアへの道をサポートするため」、ミハエル Rosenblatt、 MD の学部長、房大学医科大学院を言いました。

「皆は私達にまだ完全があるがそれを訂正する信頼できる答え」ことをないし、ことを問題が、確認します主任調査官を言いましたリンダ Pololi、 MD、年長の科学者および常駐員学者 Brandeis で女性の調査の研究所で。

「多くの女性の医者および科学者、学術の薬の現在の構成そして文化がそれらに損害を与えることそれらを達する主意志決定位置から防ぎます」、は Pololi を説明しました信じま。 「私達は詳細で質的で、量的な研究方法を使用して見ています広範囲の方法でこれらの心配を」。

学術の薬の女性そして少数の医者の進歩の促進と連繋して、プロジェクトアドレス 3 つの各国用の命令: 医療行為の共同、学際的な作業、教育および研究のための必要性; 医学能力の焼損; そして敏感なベスト、文化的に多様な国家へのヘルスケアを提供します。

デューク大学、ジョージ・ワシントン大学、房大学、ミネソタの大学、およびニューメキシコの大学の衛生学校は調査のためのデモンストレーションのサイトです。 5 つの学校の男性とのプロジェクト、今完了された、複雑で詳細なインタビューおよび女性の医学能力の最初の段階。 各国用の能力の調査は AAMC と協力して行なわれます。

「私達の作戦よりよく教職員の見通し、また彼らの自身の組織アプローチを理解してもいいように」は注目される Pololi 共同の学習過程の学術の薬で年長のリーダーを実行することです。 「私達の目的は国の残りのためのモデルを開発するためにプロジェクトで組む各々の衛生学校のためですと Pololi は言いました

各々の衛生学校のデモンストレーションのサイトの学部長は C 変更のプロジェクトの一部として学習の処置ネットワークにかかわります:

http://www.tufts.edu/