Peça Interna do córtice pré-frontal identificada como a estrutura chave para a formação da memória

Faz uma memória específica existem para os eventos que envolvem os seres humanos, pesquisadores Franceses da Vulnerabilidade, Adaptação e o Laboratório do Psychopathology (CNRS/Universit Paris VI) e os pesquisadores Canadenses do Hospital de Douglas, Universidade de McGill (Montreal) identificaram a peça interna do córtice pré-frontal como a estrutura chave para a formação da memória de informação social.

Os eventos Sociais gostam de um partido com amigos, uma reunião do trabalho ou uma fileira com um esposo é uma parte integrante do dia-a-dia. Nossa capacidade para recordar estes eventos, e para recordar mais particularmente os povos e o relacionamento que nós temos com eles, somos absolutamente vitais se nós devemos ser adaptada bem a nossa vida social. As partes Diferentes do cérebro, particularmente o hipocampo, são envolvidas directamente na aprendizagem e na memória. Algumas destas regiões são especializadas em aprender determinados tipos de informação, tais como o amygdala, que é especializado na memória das emoções.

A equipe Francesa (conduzida por Philippe Fossati) e a equipe Canadense apenas identificaram uma região específica do córtice frontal que, ele reivindicam, são especializadas na gravação e em aprender a informação social. Usaram a ressonância magnética funcional para medir a actividade de cérebro de 17 voluntários enquanto executaram as tarefas da memória que envolvem imagens de cenas sociais (povos e interacções) e das cenas nonsocial (paisagens sem seres humanos). Isto permitiu-os de identificar a peça interna do córtice pré-frontal, chamada o córtice pré-frontal central, como a estrutura chave para codificar a informação social em uma imagem.

Os estudos Precedentes realizados pelos mesmos pesquisadores tinham associado esta região pré-frontal aos processos de pensamento sobre oneself e outro. Seu trabalho sugere que, superior às emoções, a análise da informação especificamente humana poderia facilitar aprender e recordar, usando as estruturas do cérebro especializadas na análise de estados mentais e de empatia. Isto abre perspectivas importantes para compreender os mecanismos das expressões e dos transtornos mentais humanos (por exemplo desordens esquizofrénicas e autismo), que afectam habilidades sociais e relacionais.

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