A RAND Corporation estudo diz playgrounds da escola e nas instalações desportivas podem ser ferramentas importantes na luta contra a obesidade infantil, mas muitos estão trancadas e inacessíveis para as crianças nos finais de semana, especialmente em bairros pobres e das minorias.
O estudo é uma nova análise de dados de um estudo nacional chamado a Julgamento de Atividade para Adolescentes. Os dados lida com a atividade física de 1.556 meninas na sexta série em seis regiões metropolitanas: Washington, DC / Baltimore, Maryland; Columbia, SC, Minneapolis, Minnesota, New Orleans, Louisiana; Tucson, Arizona, e San Diego, na Califórnia
Os pesquisadores visitaram todas as escolas e parques em um raio de meia milha da casa das meninas, aos sábados, na primavera de 2003 para o estudo original. Os 407 escolas representaram 44 por cento dos sites de bairro em potencial para a atividade física.
Os pesquisadores descobriram que, em média, 66 por cento das escolas nos fins de semana foram desbloqueados. Mas apenas 57 por cento das escolas eram ambos desbloqueado e tinha instalações acessíveis para as atividades fim de semana físicos, tais como parques infantis, pistas de atletismo, quadras de basquete e abriu superfícies de jogo.
O percentual de escolas desbloqueado com comodidades acessíveis variou entre as comunidades da seguinte forma:
- New Orleans, 23 por cento (antes do furacão Katrina)
- Tucson, 50 por cento
- Washington / Baltimore, 54 por cento
- San Diego, 74 por cento
- Columbia, 77 por cento
- Minneapolis, 93 por cento
"As meninas que viviam perto de escolas bloqueado tendiam a ser mais pesado, e os bairros com escolas bloqueado foram desproporcionalmente pobres e tinham grandes populações minoritárias", disse Molly M. Scott, principal autor do estudo e analista de pesquisas com RAND, uma organização de pesquisa sem fins lucrativos. "Estes bairros, onde o risco de obesidade é alta e parques públicos e parques infantis são muitas vezes inexistente, poderiam se beneficiar de lugares conveniente e seguro para a atividade física. E tornar as escolas acessíveis não requer a construção. É uma mudança de política."
Embora o estudo Saúde RAND não encontrou uma relação entre a acessibilidade da escola e aumentaram fim de semana de atividade física, o número de escolas bloqueado foi associado com o índice de massa corporal significativamente maior para as meninas. Índice de massa corporal, ou IMC, é uma fórmula matemática que representa o peso relativo à altura do que pode ser usado para determinar se uma pessoa está com sobrepeso ou abaixo do peso.
O estudo encontrou diferenças na atividade física e IMC por raça das meninas e status socioeconômico, de acordo com as conclusões de estudos anteriores. Garotas hispânicas e Africano-americano tinha 7,2 por cento e 7,8 por cento IMC maior do que os brancos, respectivamente, e não-brancos meninas registrados menos atividade física do que suas contrapartes brancas.
"Estudos consistentemente achar que pessoas de diferentes raças têm IMC diferentes, mas as implicações políticas de que são muitas vezes pouco claros", disse Scott. "Este estudo identifica as escolas bloqueado como grandes pontos de intervenção política em que os ganhos na luta contra a obesidade poderia ser feita."