基於 Web的疾病管理方案，提高低收入的黑人學生的成果

低收入非裔美國人患有哮喘的高中學生參加在一個特別設計的，基於 Web的疾病管理方案的報導少天，症狀晚，錯過更少的上課天，限制活動天數少，少用於治療哮喘住院期間一個 12個月的隨訪期間，較非參與哮喘的學生。

這項研究的結果顯示在美國呼吸和危重病急救醫學雜誌由美國胸科協會公佈，2007年5月的第一個問題。

恭LM約瑟夫，公共衛生碩士，博士，高級職員在底特律亨利福特衛生系統的流行病學家，以及10聯營公司在底特律6高中就讀於 314多是黑人學生。組，162名學生參加了四個定制的基於 Web的哮喘干預教育課程的一部分。與此相反，一個控制組的152名學生已獲得通用的哮喘網站。

基於 Web的程序，其中研究人員稱之為，蓬蓬市“，試圖教給青少年的積極行為，以幫助他們更好地管理他們的哮喘，重點是在三個核心行為：控制器堅持服藥，救援吸入器的可用性和戒菸或減少。

“約瑟夫博士說：”據我們所知，我們的計劃是第一量身定制的，基於 Web的多媒體城市高中學生在非診所的社區環境評價哮喘方案。 “結果表明，在治療組的學生，顯著改善功能狀態和患病時，與對照組通用哮喘教育網站的訪問比較顯著減少。”

在研究過程中，治療組報告略少於一晚上每隔兩個星期的症狀，如與對照組，其中1.5症狀晚對比。治療組錯過了不到半年的學校每天每隔30天，而對照組錯過 1.2上課天。同樣，治療組經歷了1.3天的限制性活動，每兩個星期，在2.3對照組對比。

據作者表示，這樣一個教育計劃需要15至24歲之間越來越多的哮喘率在非裔美國人就是明證。從 1997年到2001年，這些青少年發展的速度比白色的同齡人高出75％的哮喘。

約瑟夫博士說：“”國家指引建議，患者的哮喘教育包括哮喘的藥物，其作用機制，適當使用吸入器和墊片，避免哮喘的觸發和計劃，以應對哮喘症狀技術的信息。 “哮喘對青少年的教育也應該解決抑鬱症，弱的或不同的的疾病，否認和恐懼未解決的憤怒。”

參與者的平均年齡約為 15。女學生，包括63％的人群表示，被貼上標籤，哮喘，有關他們比男同學少。

更多的學生參加學校為基礎的診所在三個高中，比在三個沒有提供此類服務（35％比23％）。

研究人員指出，因為所有學校現有的計算機資源，在方案交付的主要成本是與僱用轉介協調相關。轉診協調，評估學生的需求，幫助找到一個醫生和獲得藥物適用時，提到學生需要的適當的機構或社區資源。

定期風險評估報告是根據學生的反應，表示需要援助的程序在某些關鍵問題上產生的。這些措施包括有可能抑鬱的報告，嚴重和持續性哮喘的症狀，與朋友或親戚分享藥物，缺乏醫生或醫療保險和需要吸入。

風險評估報告，允許轉介協調聯絡個別學生，並提供援助。

轉介協調成本的每一個接觸的學生跑了6.66美元，至11.73美元。

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