Ogromna liczba rodzice, Dvd lub wideo ignorujemy ostrzeżenia od Amerykańskiej akademii pediatrie i pozwolimy ich prawdziwych młode dzieci oglądać telewizję, tak, że miarowymi widzami 3 miesiącami wiek jest 40 procentów niemowlaki.
Ten liczba skacze 90 procentów 2 roczniaka, według nowej nauki badaczami przy university of washington i Seattle Children szpitala instytutem badawyczy. Znalezienia one publikują dzisiaj w archiwach pediatrie i Dorastająca medycyna.
Nauka jest pierwszy patrzeć trajektorię medialny viewing w pierwszy dwa rok życie i badać zawartość co ono ogląda. Badanie także bada rodziców powody dla pozwalać mnie. "ujawnienie TV bierze czas zdala od developmentally odpowiednich aktywność tak jak rodzic lub dorosłego opiekun i niemowlak angażuje w bezpłatnej sztuce z lalami, bloki lub samochody," powiedział Frederick Zimmerman wiodący autor nauka i UW zdrowie usługa profesor nadzwyczajny.
"Podczas gdy odpowiedni telewizyjny viewing przy prawym wiekiem może być pomocniczo dla oba dzieci rodziców i, przesadny viewing zanim wiek 3 pokazywał kojarzącym z problemami uwagi kontrola, agresywny zachowanie i biedny poznawczy rozwój. Wczesny telewizyjny viewing wybuchał w ostatnich latach i jest jeden ważni zdrowie publiczne zagadnienia stawia czoło Amerykańskich dzieci."
Autory nauka są Dr. Dimitri Christakis, pediatri badaczem i Andrew, przy Seattle Children szpitala instytutem badawyczy i UW profesorem nadzwyczajnym medycyna, Meltzoff, współreżyser UW'S instytut dla Uczyć się i Móżdżkowe nauki.
"Ten nauka jest znacząco ponieważ ono uczy my o medialnej diecie niemowlaki które są zbyt młodzi mówić dla one. Najwięcej rodzica aport i my, odkrywaliśmy co jest najlepszy dla ich dziecka że wiele rodzice wierzą" powiedzieli Meltzoff, rozwojowy psycholog który jest pracy i Gertrud Tamaki obdarzającym krzesłem w psychologii przy UW. że providing edukacyjne i móżdżkowe rozwój sposobności wystawiać ich dzieci 10, 20 godzin viewing na tydzień,
"potrzebujemy więcej badanie na pozytywie i negatywnych efektach równomierna dieta dziecko TV i DVD viewing. Ale rodzice muszą czuć ufnego który zapewnia wszystkie pobudzenie wysokiej jakości ogólnospołeczna interakcja z dziećmi, wliczając czytania i opowiadać z one, który potrzebuje narastający mózg. Ja no jest jak gdyby TV lub DVD zapewniamy ekstra witaminę niektóre rodzaj w pierwszy dwa rok życie, dokąd koncentrowaliśmy nasz badanie w ten nauce. Ten teren jest jeden w którym spotykamy nauka, zdrowie i polityka państwowa, wszystko. Potrzebujemy dostawać nasz fact prawi więc możemy productively radzić rodziców które w ten sposób desperacko chcą robić słusznej rzeczy."
Badacze prowadzili przypadkowe telefoniczne ankiety, zakładają średniego wieka, i Minnestoa i Waszyngton z dzieckiem urodzonym w poprzedzających dwa rok więcej niż 1.000 rodzin w przy którym regularnie wystawiali środki niemowlaki byli 9 miesiącami. Wśród tamto które oglądali TV, Dvd lub wideo średni dzienny viewing czas skakał od jeden godziny na dzień dla tamte dziecko młodych niż 12 miesięcy więcej niż 1, godziny dzień 24 miesiącami. Trzy znacząco i błonie powody cytujący rodzicami dla pozwolić ich dzieci oglądać TV, Dvd lub wideo, byli:
- 29 procentów wierzył te środki był edukacyjni lub był dobrzy dla dziecko mózg.
- 23 procentów powiedział viewing był przyjemny lub relaksujący dla dziecka.
- 21 procent używał te środki gdy elektroniczny opiekunka do dziecka więc one mogliśmy robić innym rzeczom.
Nawet jeśli edukacyjna zawartość był odgórnym powodem dawać rodzicami, tylko o połówce dziecięcego viewing czasu donosił być w co klasyfikowali jako children edukacyjna kategoria badacze. To zawrzeć edukacyjnych TV programy tak jak "sesame street", "Arthur", Dvd i wideo tak jak "błękit wskazówki." Pozostały viewing czas z grubsza rozszczepiał wśród children edukacyjnych programów, dziecko Dvd, wideo lub dorosła telewizja.
Chociaż rodzice wierzą w edukacyjnej wartości TV, Dvd i wideo, właśnie 32 procentu rodzice zawsze oglądający z ich dziećmi. Rodzice także dętego pomysł co te środki oglądali inni dzieci i wierzą że ich dzieci przeglądać less niż średnia kwota. Nauka wskazywał że dostrzeżony średni viewing dla innych rodzin jest 73 procentu wysoki niż faktyczny średnia.
Przy końcówką dzień" powiedział Zimmerman. "kwota TV viewing opiera się na "jaki rodzic myśl jest normalna,"
"postrzegania normy miewają skłonność kształtować zachowanie nawet jeśli tamte normy nadymają."
W ten sposób co mogą robić zmniejszać ilość czasu rodzice ich dzieciaki wydają przed tubką, Zimmerman kilka propozycje.
"rodziców często zwrot TV dla przerwy. Lepszy propozycja był zapewniać dzieciaków z prostymi aktywność robić. Gdy rodzice gotują, na przykład, mogli mieć niskiego kreślarza z plastikowymi naczyniami lub drewnianymi łyżkami dostępnymi którymi z robić hałasowi lub bawić się może dziecko. To daje dziecku coś angażującym z podczas gdy brać naciska z rodzica.
"rodzic może także cieszyć się czytający zabawę lub znany książka dziecko," powiedział. "dziecko korzyści od być zakończeniem podczas gdy rodzic może dostawać odsapkę. Dzieci prosperują na fizycznej bliskości." Zimmerman i Christakis jesteśmy autorami książka "słoń w Żywym pokoju, Robimy Telewizyjnej pracie dla Twój dzieciaków" i Meltzoff jest współautorem "naukowiec w ściąga: Jaki Wczesny uczenie Mówi My o umysle."
http://www.washington.edu