看许多台电视的小孩

很大数量的父项忽略从小儿科的美国学院的警告和允许他们的非常幼儿注意电视、 DVDs 或者录影，以便在 3 个月年龄之前 40% 的婴儿是正常浏览器。

该编号上涨到 90% 的两岁小孩，根据一个新的研究由研究员在华盛顿大学和西雅图儿童医院研究所。 发现在小儿科和青年期医学存档里今天被发布。

这个研究是查看媒体弹道查看在前二年生活和测试什么的目录的第一个注意。 这个研究也测试允许它的父项的原因。 “对电视的暴露花费远离更加发展地适当的活动的时间例如父项或成人照料者和参与与玩偶的自由作用的婴儿，块或汽车”， UW 副教授说 Frederick Zimmerman，这个研究的主要作者和保健服务。

“当适当时电视查看在正年可以是有用的为子项和父项，额外的查看，在年龄 3 显示与注意控制、积极的工作情况和粗劣的认知发展相关前的问题。 早电视查看近年来展开了，并且是面对美国子项的其中一个主要公共卫生问题”。

这个研究的共同执笔者是迪米特里 Christakis 博士，小儿科研究员在西雅图儿童医院研究所和 UW 关联医学教授和安德鲁 UW 的学院的 Meltzoff、联合负责人了解和脑科学。

“此研究是重要的，因为它教我们关于太新的以至于不能为他们自己告诉婴儿的媒体饮食。 多数父项寻求什么为他们的子项是最佳和我们发现许多父项相信他们是提供培训和脑子发展机会通过显示他们的婴孩在 10 到 20 时数查看每个星期”，说 Meltzoff，是工作和耶特鲁德 Tamaki 被资助的椅子在心理学方面在 UW 的一个发展心理学家。

“我们需要对婴孩电视和 DVD 查看平稳的饮食的正和消极作用的更多研究。 但是父项应该感到确信与婴孩的优质社会交往，包括读数和联系与他们，提供生长脑子需要的所有刺激。 它不是，好象电视或 DVD 在前二年生活提供一些额外的维生素，我们在此研究中集中我们的研究。 此区是科学、健康和公共策略全部见面的一个。 我们需要获得我们的情况正确，因此我们可以有生产力建议那么绝望地要执行正确的事的父项”。

研究员在明尼苏达和华盛顿进行了超过 1,000 个系列任意电话调查有出生早先二年子项的，并且查找婴儿有规律地显示在媒体是 9 个月的中年。 在注意电视、 DVDs 或者录影的那些人中，平均数每日观察时间从每天的一时数跳那些儿童新比 12 个月对超过 1，小时每天在 24 个月之前。 三最重要和允许的他们的子项父项援引的公用原因注意电视、 DVDs 或者录影是：

• 29% 相信这些媒体是培训的或为儿童的脑子是好。
• 23% 说查看是令人愉快或放松为子项。
• 因为一位电子保姆，因此他们可能做其他事， 21% 使用了这些媒体。

即使培训目录是父项给出的这个顶部原因，关于一半婴儿观察时间仅报告了在什么研究员分类了作为小孩子的培训类别。 这包括了培训电视节目例如 “芝麻街”和 “亚瑟”和 DVDs 或者录影例如 “蓝色的线索”。 剩余的观察时间在儿童的非教育的程序中大致被分裂了、婴孩 DVDs 或录影和成年电视。

虽然父项相信按电视、 DVDs 和录影的培训值， 32% 的父项总是注意与他们的子项。 父项也有多少的一个膨胀的想法这些媒体其他子项注意并且相信他们的子项比平均金额查看了较少。 研究表明其他系列的被察觉的平均查看高于这个实际平均数 73%。

“相当数量电视查看在什么父项基础上当晚认为是正常的”，说 Zimmerman。

“平均数的征收倾向于塑造工作情况，即使膨胀那些平均数”。

因此什么可能父项执行减少时间他们的孩子在管， Zimmerman 前面度过有几个建议。

“父项经常转向中断的电视。 一个更好的建议是提供孩子以简单的活动执行。 例如时，当父项烹调他们可能有与子项能使用或弄出声响的塑料的盘或可用木的匙子的一个低出票人。 这产生子项某事与衔接，当减轻父项的压力时。

“父项能也喜欢读乐趣或对子项的熟悉书”，他说。 “从是的儿童利益关闭，当父项能获得喘息机会时。 子项在实际严紧上兴旺”。 Zimmerman 和 Christakis 是这本书的作者 “大象在客厅，使电视为您的孩子工作”，并且 Meltzoff 是 “小儿床的科学家的共同执笔者： 什么早了解告诉我们关于头脑”。

http://www.washington.edu