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कल्पित सीखने की लत में एक भूमिका निभा सकते

Published on May 16, 2007 at 7:02 AM · No Comments

"क्या हो सकता है" या कल्पित सीखने मस्तिष्क को प्रभावित करता है और विकल्प व्यक्तियों बनाने में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, और लत में एक भूमिका निभा सकते है , ने कहा कि चिकित्सा Baylor कॉलेज की कार्यवाही में ऑनलाइन प्रकट होता है एक रिपोर्ट है कि शोधकर्ताओं और दूसरों नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज.

", अक्सर विकल्प अब हम करते हैं और भविष्य में कर देगा के मूल्यांकन पर हावी," डॉ. पी. पढ़ें Montague, जूनियर, तंत्रिका विज्ञान के प्रोफेसर ने कहा कि ये "कल्पित सीखने" अनुभव है, क्या अलग - अलग परिस्थितियों में हुआ हो सकता है है के द्वारा नियंत्रित, बीसीएम और बीसीएम मानव न्यूरोइमेजिंग प्रयोगशाला और नवगठित कम्प्यूटेशनल मनश्चिकित्सा यूनिट के निदेशक. "ये कल्पित संकेतों को एक व्यक्ति को उसकी गुणवत्ता या उसके ऊपर और साधारण अनुभव है कि तुरंत प्रॉक्सिमल समय में हुआ है से परे कार्रवाई का आकलन करने की क्षमता में आवश्यक हैं."

पिछले प्रयोगों है कि विश्वास, Montague और उनके सहयोगियों ने अध्ययन में honed तकनीकों का प्रयोग एक निवेश खेल इस्तेमाल के प्रभाव का परीक्षण इन "क्या हुआ अगर" 54 विषयों में निर्णय पर विचार. कार्यात्मक चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग (fMRI) का उपयोग करने के लिए मस्तिष्क के विशिष्ट क्षेत्रों में रक्त के प्रवाह में परिवर्तन को मापने, वे ठीक आर्थिक प्रवृत्ति के लिए प्रतिक्रियाओं मापा.

ये मस्तिष्क में रक्त के प्रवाह में परिवर्तन के आसपास के क्षेत्र में तंत्रिका कोशिकाओं की गतिविधि में परिवर्तन दर्शाते हैं. इस मामले में, वे मस्तिष्क की प्रतिक्रिया करने के लिए "क्या अधिग्रहीत किया जा सकता था" मापा और "क्या अधिग्रहण कर लिया था." यह नव की खोज "कल्पित सीखने" संकेत मापा, स्थानीयकृत किया गया था और ठीक से मस्तिष्क मानक इनाम संकेत है कि वास्तविक अनुभव को दर्शाता पार्स.

प्रत्येक विषय के एक अनुक्रमिक जुआ कार्य में भाग लिया. खिलाड़ी एक नए निवेश आवंटन (शर्त) बनाता है और तो बाजार के बारे में जानकारी का एक स्निपेट "प्राप्त है, या तो बाजार ऊपर चला गया और निवेश एक अच्छा एक या बाजार नीचे चला जाता है और खेलने के लिए एक नुकसान था. प्रत्येक विषय के 100 डॉलर प्राप्त और 10 बाजारों में खेला जाता है, प्रत्येक के बारे में 20 निर्णय लेने.

Montague और उनके सहयोगियों ने पाया कि कल्पित सीखने,, "क्या हुआ हो सकता है" विषयों के दिमाग को प्रभावित किया और खेल के बारे में अपने निर्णय में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई. इस आशय की एक अलग वेंट्रल पूंछवाला नाभिक बुलाया मस्तिष्क के एक भाग में चयनात्मक सक्रियण संकेत के रूप में प्रकट. एक चुना या नहीं लिया पथ के लिए खेद की भावना जोरदार भविष्य पर निर्णय लेने प्रभावशाली हो सकता है. कल्पित सीखने Montague और शोधकर्ताओं की टीम द्वारा की खोज संकेत जरूरी इस तरह होश में "महसूस" के रूप में प्रकट नहीं करता, लेकिन मस्तिष्क अभिकलन और एक मजबूत तरीका है कि अब स्वास्थ्य में कठोर प्रयोगात्मक विश्लेषण के लिए उपलब्ध है में नियोजन आपरेशन के लिए और के रोगों में योगदान देता है मस्तिष्क / दिमाग.