“O Que puderam ter sido” ou a aprendizagem fictício afecta o cérebro e joga um papel importante nas escolhas que os indivíduos fazem, e pode jogar um papel no apego, disse a Faculdade de Baylor de pesquisadores da Medicina e a outro em um relatório que apareça em linha nas Continuações da Academia Nacional das Ciências.
Estas experiências “de aprendizagem” fictícios, governadas pelo que puderam ter acontecido sob circunstâncias diferentes, “domine frequentemente a avaliação das escolhas que nós fazemos agora e faremos no futuro,” disse Montague do Dr. P. Leitura, Jr., professor da neurociência no BCM e director do Laboratório de Neuroimaging do Ser Humano do BCM e da Unidade Computacional recentemente formada do Psiquiatria. “Estes sinais fictícios são essenciais na capacidade de uma pessoa para avaliar a qualidade de suas acções acima e além das experiências simples que ocorreram no tempo imediatamente proximal.”
Usar as técnicas afiadas nas experiências precedentes que estudaram a confiança, o Montague e os seus colegas usou um jogo do investimento para testar os efeitos dos estes “que se” pensamentos em decisões em 54 assuntos. Usando a ressonância magnética funcional (fMRI) para medir mudanças da circulação sanguínea em áreas específicas do cérebro, mediram precisamente respostas aos instintos econômicos.
Estas mudanças da circulação sanguínea no cérebro reflectem alterações na actividade de pilhas de nervo na vizinhança. Neste caso, mediram a resposta do cérebro a “o que poderia ter sido adquirido” e “o que foi adquirido.” Isto sinal “de aprendizagem” fictício recentemente descoberto foi medido, localizou e analisou gramaticalmente precisamente do sinal padrão da recompensa do cérebro que reflecte a experiência real.
Cada assunto participou em uma tarefa de jogo seqüencial. O jogador faz uma atribuição nova do investimento (uma aposta) e recebe então uma “pequena notícia” da informação sobre o mercado, ou o mercado foi acima e o investimento era bom ou o mercado vai para baixo e o jogo teve uma perda. Cada assunto recebeu $100 e jogou 10 mercados, fazendo 20 decisões sobre cada um.
Montague e seus associados encontraram que a aprendizagem fictício, “o que pôde ter acontecido”, afetado os cérebros dos assuntos e jogado um papel importante em suas decisões sobre o jogo. Este efeito manifestado como um sinal selectivo distinto da activação em uma parte do cérebro chamou o núcleo caudate ventral. A emoção do pesar para um trajecto escolhido ou não tomado pode ser fortemente influente na tomada de decisão futura. O sinal de aprendizagem fictício descoberto por Montague e pela equipe dos pesquisadores necessariamente não manifesta como um “sentimento tão consciente” mas contribui às operações da computação e do planeamento do cérebro em uma maneira robusta que esteja agora disponível à análise experimental rigorosa na saúde e nas doenças do cérebro/mente.