Dapatkah Anda bayangkan seorang pemanah mencoba untuk meningkatkan akurasi nya dengan berlatih ditutup matanya, tidak pernah melihat seberapa dekat dia untuk memukul sasaran, tidak pernah mendapatkan informasi apapun untuk membantu tujuan mengoreksinya.
Sampai sekarang, dokter dan dokter mengobati remaja dengan masalah kesehatan mental di posisi yang sama seperti yang ditutup matanya pemanah, menyediakan layanan minggu setelah minggu tanpa umpan balik yang obyektif dan sistematis tentang efek dari pengobatan mereka. Sebuah tool baru yang dikembangkan oleh Vanderbilt Peabody College pendidikan dan peneliti pembangunan manusia akan menghapus penutup mata bahwa dengan menyediakan umpan balik kepada penyedia layanan, dengan tujuan memungkinkan koreksi di tengah jalan pengobatan. Alat ini disebut Perawatan Baterai Kemajuan Peabody, atau PTPB.
"Ada laboratorium penelitian yang menunjukkan perawatan yang sangat efektif dengan remaja yang memiliki masalah kesehatan mental, tetapi ketika kita melihat di dunia nyata pengobatan kita sulit ditekan untuk mengidentifikasi layanan yang efektif," Leonard Bickman, direktur Pusat Evaluasi dan Program Peningkatan dan dekan untuk penelitian di Peabody College, mengatakan. Bickman memimpin tim yang mengembangkan PTPB tersebut. "Para PTPB menawarkan kesempatan revolusioner untuk meningkatkan layanan kesehatan mental profesional kesehatan mental perlu tahu apakah mereka berhasil selama pengobatan, dan jika mereka tidak, mereka perlu tahu apa yang harus berubah.. PTPB memberikan mereka informasi itu."
PTPB mencakup 10 ukuran respon dari pemuda usia 11-18 tahun untuk intervensi kesehatan mental. Semuanya ketat dievaluasi untuk memastikan relevansi klinis mereka. Mereka termasuk faktor-faktor seperti rasa anak dari harapan, hubungan mereka dengan terapis, harapan mereka pengobatan dan kepuasan mereka dengan layanan.
"Penyedia layanan mental anak kesehatan telah lama menyatakan frustrasi mereka kepada masyarakat penelitian di kurangnya langkah-langkah komprehensif, layak dan ilmiah dikembangkan set untuk menilai proses dan hasil. Langkah-langkah yang ada telah terlalu memakan waktu, terlalu terbatas dalam domain dan perspektif dinilai, terlalu mahal, atau kurang berkaitan dengan validitas ilmiah, "kata Abram Rosenblatt, profesor dan peneliti di Departemen Psikiatri di University of California, San Francisco,. "Para PTPB adalah himpunan komprehensif pertama dari tindakan yang dapat digunakan secara rutin untuk menilai proses dan hasil layanan pengobatan di beberapa domain dan perspektif dan memenuhi tingkat tertinggi kekakuan ilmiah. Ini merupakan kontribusi penting untuk layanan mental anak kesehatan dan penelitian . "
Selain pemantauan respon remaja terhadap pengobatan, PTPB juga mengevaluasi bagaimana pengasuh anak adalah mengelola stres dan persepsi mereka tentang kemajuan pengobatan, serta evaluasi sendiri klinisi kemajuan. Ini adalah perbandingan dari apa klinisi berpikir efektif dengan apa yang anak dan laporan pengasuh nya yang Bickman percaya membuat baterai alat yang sangat kuat.