Ja, er zijn mannen en vrouwen verschillen in cognitieve functie, maar ze zijn beperkter dan eerder gedacht.
En ja, inkomen van invloed op de cognitieve prestaties, maar minder dan verwacht wanneer alleen gezonde kinderen worden beschouwd. En terwijl elementaire cognitieve vaardigheden steeds beter in het midden kindertijd, ze dan lijkt af te vlakken vraagtekens bij de idee van een uitbarsting van ontwikkeling van de hersenen in de adolescentie. Deze bevindingen, gepubliceerd online op 18 mei in het Publicatieblad van de International Society Neuropsychologische, zijn de eerste gegevens naar voren van de National Institutes of Health (NIH) MRI studie van de normale ontwikkeling van de hersenen, een grote populatie gebaseerde studie die begon in 1999 en is het documenteren van structurele ontwikkeling van de hersenen en het gedrag vanaf de geboorte tot jongvolwassenheid.
De analyse, geleid door Deborah P. Waber, PhD in de afdeling Psychiatrie van het Children's Hospital Boston, gericht op cognitie en gedrag in een gezonde 6 - tot 18-jarigen ingeschreven bij kinderen en vijf andere grootstedelijke gebieden in de Verenigde Staten. De bevolking op basis van steekproeven technieken die worden gebruikt US Census data van demografische diversiteit te waarborgen. Een rigoureuze screening proces geëlimineerd kinderen met medische, neurologische of psychiatrische stoornissen, familiaire risicofactoren voor deze aandoeningen, of prenatale blootstelling aan toxische stoffen, die een glimp van hoe een gezonde hersenen ontwikkelt.
"Dit rapport en de vele anderen die zullen volgen biedt een uitgebreide reeks van de benchmark-waarden die clinici en wetenschappers bestuderen van ontwikkeling van de hersenen kan referentie voor vele jaren te komen", zei directeur NIH Elias A. Zerhouni, MD.
Uit een eerste steekproef van meer dan 35.000 families doelwit, de onderzoekers waren in staat om ongeveer 450 kinderen inschrijven, van wie er 385 werden 6 jaar of ouder. Eenmaal ingeschreven, de kinderen ondergingen MRI-scans van de hersenen en voltooide een batterij van gedrags-en cognitieve tests om hun algemene IQ, verbaal vermogen, mentale verwerking snelheid, ruimtelijk inzicht, geheugen, fijne motoriek handigheid, psychosociaal functioneren, lezen en berekening bekwaamheid vast te stellen, en andere maatregelen van de cognitieve functie. De meeste hebben weer twee keer, zodat hun ontwikkeling kan worden gevolgd.
Geheel genomen is dit gezonde groep presteerde beter dan eerder gemeld normen. Uit de analyse van de eerste golf van de gegevens bleek ook dat: