Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | العربية | Nederlands | Bahasa | Norsk | Русский | Svenska | Polski

Strukturella hjärnans utveckling och beteende från födelse till vuxenliv

Published on May 18, 2007 at 10:49 PM · No Comments

Ja, det finns könsskillnader i kognitiv funktion, men de är mer begränsad än man tidigare trott.

Och ja, påverkar inkomsten kognitiv förmåga, men mindre än väntat när endast friska barn räknas. Och medan grundläggande kognitiva färdigheter ständigt förbättra i mitt barndom, verkar de sedan plana ut ifrågasätta idén om en explosion av hjärnans utveckling i tonåren. Dessa rön, som publiceras online den 18 maj i Journal of International Neuropsykologiska Society, är de första uppgifterna att ta sig ur National Institutes of Health (NIH) MRI studier av hjärnans normala utveckling, en stor, populationsbaserad studie som inleddes 1999 och dokumentera strukturella hjärnans utveckling och beteende från födseln till ung vuxen ålder.

Analysen, som leds av Deborah P. Waber, doktor vid avdelningen för psykiatri vid barnsjukhuset Boston, med fokus på kognition och beteende hos friska 6 - till 18-åringar inskrivna vid barn-och fem andra storstadsområden över hela USA. Populationsbaserad stickprov användas US Census uppgifter för att säkerställa demografisk mångfald. En noggrann screening process elimineras barn med medicinska, neurologiska eller psykiska sjukdomar, familjära riskfaktorer för sådana sjukdomar eller prenatal exponering för giftiga ämnen, som ger en inblick i hur en frisk hjärna utvecklas.

"Denna rapport och många andra som kommer att följa erbjuder en omfattande uppsättning riktvärden som kliniker och forskare som studerar hjärnans utveckling kan referens för många år framöver", säger NIH direktör Elias A. Zerhouni, MD.

Från ett första urval av mer än 35.000 mål familjer, kunde forskarna visa att omfatta cirka 450 barn, av vilka 385 var 6 år eller äldre. När inskrivna genomgick barn MRT av hjärnan och avslutade ett batteri av beteendemässiga och kognitiva tester för att fastställa deras samlade IQ, verbal förmåga, psykisk processorhastighet, spatial förmåga, minne, finmotorik fingerfärdighet, psykosocial funktion, läsa och beräkning förmåga, och andra åtgärder av kognitiv funktion. De flesta har återvänt två gånger till så att deras utveckling kan spåras.

Sammantaget utfört denna friska gruppen bättre än tidigare rapporterats normer. Fann dock analys av den första vågen av uppgifter också att: