Published on May 28, 2007 at 6:28 AM
加拿大研究員說嬰孩一樣新像 4 個月年齡通過尋找視覺提示認識在英語和法語之間的區別。
麥吉爾大學的，不列顛哥倫比亞省研究員，說嬰孩能區分在英語和法語之間，无需實際聽到它。
研究員說這個研究是第一个向通過使用仅視覺信息，顯示新嬰孩能分開告訴語言。
在珍妮特 Werker 博士導致的研究中，心理學教授在 UBC，科學家小組在 100 個嬰孩試驗。
嬰孩被安置了到五集; 三套嬰孩變老 4， 6 個和 8 個月是全部從英文家，并且二套嬰孩變老 6，并且 8 個月是從雙語家。
每個組嬰孩顯示了錄像剪輯，不用三名法語 - 英語演講人告訴的音頻，首先在加拿大的二種主要語言之一中，英語或法語，然後換成其他。
研究員發現沒有音頻的視覺是足够嬰孩的，從四個到六個月，注意錄影更加殷勤地和在很長時間，每當報告人變成了另一種語言。
然而在八個月之前它是從雙語家的只有嬰孩，并且誰習慣了兩種語言，能視覺上區分語言。
研究員相信在八個月之前只有嬰孩顯示在超過一種語言请保留此能力與不再需要或使用它的嬰孩比較並且逐漸丟失它。
研究員說他們沒有能告訴或嬰孩為什麼可能告訴如何有一個區別用語言，无需聽到他們，但是建議它是這種語言和這個方式的不同的節奏人們移動他們的嘴，當他們聯繫時，他們帶走。
這個研究在日記帳科學被發布。
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