Un progetto che sta utilizzando i robot per aiutare i bambini con i danni inerenti allo sviluppo o conoscitivi ad interagire più efficacemente ha cominciato appena all'Università di Hertfordshire.
Il Professor Kerstin Dautenhahn, il Dott. Ben Robins ed il Dott. Ester Ferrari al Banco dell'Università dell'Informatica Sono partner nella Sesta Struttura Europea costituita un fondo per, Euro 3,22 milione Mediatori Sociali Robot Interattivi poichè i Tambucci (IROMEC) aggettano quale stanno studiando l'uso dei giocattoli robot permettere ai bambini con le inabilità di sviluppare le abilità sociali.
Il Dott. Pettiross, il membro di gruppo responsabile del lavoro con i robot e speciale ha bisogno dei bambini, ha effettuato l'estesa ricerca sui tipi di robot in grado di aiutare i bambini con autismo ed altre difficoltà di apprendimento ad interagire il più efficacemente.
Ora sta catturando KASPAR (Kinesics e Sincronizzazione in Robotica dell'Assistente Personale), un robot sviluppato all'Università di Hertfordshire che somiglia ad un ragazzino nei banchi nella regione di Hertfordshire per effettuare una serie di prove per valutare il progresso.
“Durante il nostro lavoro più in anticipo sull'Aurora (Robot mobile Autonomo come strumento Correttivo per i bambini Autistici), abbiamo utilizzato i robot molto normali che sono stati ricevuti bene e una bambola più elaborata con poche abilità del movimento che potrebbero incoraggiare d'imitazione e la giro-cattura del comportamento durante le interazioni allegre. Questa ricerca precedente piombo a noi facendo uso di KASPAR, un robot a dimensione di bambino di umanoide, con le espressioni facciali minime, che possono muovere le sui armi e lati e che permettono che il bambino interagisca con,„ ha detto il Dott. Robins.
Nel Corso dei tre anni futuri, IROMEC studierà come i giocattoli robot possono stare bene ai mediatori sociali che incoraggiano i bambini con le inabilità a scoprire un intervallo delle abilità del gioco, da isolato al sociale ed al gioco cooperativo ed ad offrire le occasioni di altri bambini e personale che dispensa le cure/insegnanti o genitori “all'unire„ dentro.