Os Povos com Doença de Alzheimer experimentam uma aceleração na taxa de diminuição cognitiva após a colocação em um lar de idosos de acordo com um estudo novo pelo Centro Médico da Universidade da Precipitação.
O estudo, publicado na introdução de Junho do Jornal Americano do Psiquiatria, encontra que a experiência prévia no centro de dia adulto pode diminuir esta associação.
O estudo observacional envolveu 432 pessoas mais idosas com a Doença de Alzheimer que foram recrutadas dos ajustes dos cuidados médicos na área de Chicago. Na linha de base, viveram na comunidade e 196 participantes usavam serviços do centro de dia de 2 a 6 dias por semana para um meio total de 1,7 dias um a semana. Em intervalos de seis meses por até quatro anos, terminaram nove testes cognitivos de que uma medida composta da cognição global foi derivada.
em média, a cognição diminuiu em uma taxa gradualmente crescente para todos os participantes. Durante o período do estudo, 155 pessoas foram colocadas em um lar de idosos, e a colocação foi associada com um nível inferior da cognição e de uma diminuição cognitiva mais rápida.
Estude os participantes que tiveram a experiência adulta precedente do centro de dia foram melhor. Enquanto ao nível do centro de dia o uso no início do estudo aumentou, a associação da colocação do lar de idosos com diminuição cognitiva acelerada diminuiu substancialmente. Assim, os povos que usam o centro de dia 3 a 4 dias por semana no início do estudo não mostraram nenhum aumento na diminuição cognitiva em cima da colocação do lar de idosos.
“Os resultados sugerem que a experiência no centro de dia possa ajudar indivíduos com Doença de Alzheimer a fazer a transição da comunidade à residência institucional,” disseram o estudo autor Robert S. Wilson, Ph.D., um neuropsychologist no Centro da Doença de Alzheimer da Precipitação.
O estudo igualmente encontrou que um de mais alto nível da educação estêve associado com a diminuição cognitiva acelerada em cima da colocação do lar de idosos. Contudo, o uso do centro de dia reduziu marcada a associação da educação com diminuição cognitiva acelerada no lar de idosos; evidência mais adicional que há uma associação robusta entre a experiência do centro de dia e a cognição durante a transição a um lar de idosos.