I Bambini imparano meglio le loro prime parole dalla gente che da Teletubbies, secondo la nuova ricerca alla Wake Forest University.
Lo studio è stato pubblicato nell'emissione del 21 giugno della Psicologia di Media.
I più giovani di 22 mesi dei Bambini possono essere intrattenuti, ma non imparano le parole dal programma televisivo, non hanno detto il Porticciolo Krcmar, professore associato della comunicazione alla Foresta di Risveglio ed all'autore dello studio.
“Con il successo tremendo dei programmi quale “Teletubbies„ bambini piccoli di quell'obiettivo molto, è diventato importante capire che cosa molto i bambini piccoli stanno portando via da questi programmi,„ Krcmar ha detto. “Vorremmo pensare che potrebbe lavorare, quel Teletubbies ed altri programmi possono insegnare alle tecniche di linguaggio iniziali. Quello non è vero.„
Nello studio, Krcmar ha valutato la capacità delle età dei bambini 15 - 24 mesi di imparare le nuove parole quando le parole sono state presentate come componente di un programma “di Teletubbies„. Poi ha valutato la loro capacità di imparare le nuove parole da un altoparlante adulto nella stessa stanza con loro.
I più giovani di 22 mesi dei Bambini non hanno identificato esattamente un oggetto una volta insegnati alla nuova parola dal programma televisivo, ma potevano prontamente connettere la parola con l'oggetto quando la parola è stata presentata da un adulto che sta davanti loro, ha detto.
“Durante le fasi iniziali di acquisizione di linguaggio e per i bambini che ancora hanno più poco di 50 vocabolari di parola, i bambini imparano più da un altoparlante adulto che fanno da un programma quale “Teletubbies,„„ Krcmar ha detto.