Il Tipo di curriculum influenza il comportamento del bambino

I Bambini che sono stati insegnati ad un curriculum che ha messo a fuoco su autocontrollo e su consapevolezza dei loro propri e di altri emozioni sono stati trovati per esibire la maggior competenza sociale e meno problemi comportamentistici ed emozionali.

Secondo uno studio recente negli Annali dell'Accademia di New York delle Scienze, quando gli insegnanti hanno insegnato ad un curriculum particolare agli studenti per 20-30 minuto per giorno, la tempo-per-settimana tre durante un semestre, le tariffe più basse di aggressione e l'ansia/tristezza sono state vedute una volta valutate un anno più successivamente hanno confrontato ai bambini ripartiti con scelta casuale alle procedure normali dell'aula.

'parecchi processi conoscitivi complessi, quale la capacità di fare fronte nelle situazioni stressanti, sono collegati con lo sviluppo delle aree prefrontali del cervello che comincia durante gli anni prescolari, dice che Segno di autore di studio Greenberg.We sa che le carenze nella funzione di questi lobi sono collegate ai problemi come i disordini di aggressione, della depressione e dell'attenzione. Di Conseguenza, il curriculum di Promozione di Strategie di Pensiero di Alternativa (PERCORSI), che stimola le abilità conoscitive ed emozionali, migliora la capacità del bambino di fare fronte allo sforzo e di operare le buone scelte.

Greenberg offre un esempio di un'abilità semplice dei PERCORSI che aiuta i bambini a capire ed identificare le sensibilità in altre. Le schede di fronti di taglio ritenenti di uso dei Bambini durante tutta la giornata per indicare chiaramente ad altri che emozioni stanno avvertendo, dice Greenberg.By che contrassegna chiaramente le emozioni, bambini imparano riconoscerle in se stessi ed in altri, che li aiuteranno nella gestione delle quelle emozioni.

Il vantaggio principale di questo curriculum è la sua natura preventiva. Piuttosto che la messa a fuoco sul trattamento dei comportamenti negativi dopo che sono diventato stabili e perturbatori, i PERCORSI fornisce ai bambini le strategie facenti fronte per impedire lo sviluppo delle difficoltà comportamentistiche ed emozionali.

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